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视听说第三版2ppt课件

课程介绍听力技巧口语技巧视觉技巧实际应用目录

01课程介绍

培养学生的英语听说能力，提高英语交流水平。增强学生的跨文化交际意识，了解不同文化背景下的语言表达方式。帮助学生掌握实用的英语听说技巧，提高英语学习的兴趣和自信心。课程目标

涵盖日常生活中的各种场景，如购物、旅游、面试等，通过听力材料和练习提高学生的听力理解能力。听力训练通过模拟真实场景的对话练习，培养学生的口语表达能力和语言组织能力。口语训练介绍不同文化背景下的语言表达方式和习惯，帮助学生更好地理解和适应不同文化环境。跨文化交际课程内容

每周安排两次课程，每次课程时长为2小时。课程内容包括听力训练、口语训练和跨文化交际等模块，每个模块都有相应的练习和任务。教师将根据学生的实际情况和需求，灵活调整课程内容和进度，确保学生的学习效果。课程安排

02听力技巧

听力理解是语言交际能力的重要方面，它包括对所听内容的辨识、理解和分析。听力理解需要运用语言知识、背景知识和听力技能，通过推断、归纳等手段达到理解的目的。提高听力理解能力需要多听、多说、多读、多写，同时掌握听力技巧，如预测答案、定位关键信息和筛选无关信息等。听力理解

听力预测可以帮助考生快速定位关键信息和筛选无关信息，提高答题效率和准确性。听力预测需要考生具备一定的背景知识和推理能力，能够根据题目和选项进行合理的推测。听力预测是指在听录音之前，根据题目和选项预测答案和问题类型，从而有针对性地听取信息。听力预测

听力笔记听力笔记是指在听录音过程中，通过记录关键信息和细节，帮助理解和记忆所听内容。听力笔记需要考生掌握一定的速记技巧，能够快速、准确地记录关键信息，并在听完后进行整理和归纳。听力笔记可以帮助考生更好地把握所听内容的主旨和细节，提高听力理解的准确性。

听力策略是指在听录音过程中，运用一定的方法和技巧，达到提高听力理解能力的目的。常见的听力策略包括预测答案、定位关键信息和筛选无关信息等，这些策略可以帮助考生更好地理解和记忆所听内容。考生可以根据自己的实际情况选择适合自己的听力策略，并通过不断练习和实践提高自己的听力理解能力。听力策略

03口语技巧

在口语交流中，要确保自己的表达清晰、准确，避免使用模糊或含糊不清的措辞。口语表达清晰语言流畅发音准确保持语言的流畅性，避免过多的停顿和重复，使听者能够更好地理解你的意思。正确的发音能够使听者更好地理解你的意思，因此要确保自己的发音准确、标准。030201口语表达

在口语交流中，要善于倾听对方的观点和意见，并做出适当的回应。善于倾听保持与对方的眼神接触，以示尊重和关注，同时能够更好地理解对方的情感和意图。保持眼神接触适当的肢体语言能够增强口语表达的效果，例如手势、面部表情等。肢体语言口语交流

模仿练习通过模仿英语母语者的语音、语调、口音等，提高自己的口语表达能力和听力理解能力。多听多说多听英语音频、多说英语，提高自己的口语水平和自信心。角色扮演通过角色扮演练习口语交流，模拟真实场景和情境，提高口语应用能力。口语练习

在口语交流中，使用习语和俚语能够增强语言表达的丰富性和地道性。使用习语和俚语通过掌握语调变化，能够更好地表达情感和态度，使语言更加生动和有表现力。掌握语调变化适当的幽默感能够缓解紧张气氛，增强交流效果，同时能够更好地吸引听者的注意力。运用幽默感口语策略

04视觉技巧

通过观察和感知图像、图表、视频等视觉信息，理解其意义和内在联系。视觉感知利用记忆技巧，如形象联想、空间定位等，将信息与已有的知识经验联系起来，加深记忆。视觉记忆通过快速记录、整理和分类信息，将视觉信息转化为文字或图表，便于回顾和复习。视觉笔记根据学习目标和任务，选择合适的视觉工具和资源，如PPT、思维导图、概念图等，提高学习效果。视觉策略视觉认知

将需要记忆的信息转化为图像，通过联想和想象，将图像与已有的知识经验联系起来，加深记忆。图像记忆法利用色彩的刺激作用，增强记忆效果。例如，使用鲜艳的颜色、对比强烈的色彩等。色彩记忆法利用空间位置的关联性，将需要记忆的信息与特定的位置或物体联系起来，通过空间位置的回忆来帮助记忆。空间记忆法将静态的信息转化为动态的图像或场景，通过模拟和想象来加深记忆。动态记忆法视觉记忆

快速记录整理分类图文并茂定期复习视觉笔用速记、缩写、符号等方法，快速记录关键信息，避免遗漏。将记录下来的信息进行整理和分类，使其更有条理和系统性。在笔记中加入图表、插图等视觉元素，使笔记更加直观易懂。定期回顾和复习笔记，加深记忆和理解。

根据学习目标和任务，选择合适的视觉工具，如PPT、思维导图、概念图等。选择合适的视觉工具设计视觉信息利用视觉元素与其他感官结合对视觉信息进行有效的设计和组织，使其更加清晰易懂。利用色彩、形状、大小、方向等视觉元