2024届河南省郑州市第一中学物理八上期末调研模拟试题含解析.docVIP

2024届河南省郑州市第一中学物理八上期末调研模拟试题

考生请注意：

1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题

1．下列估测中最接近实际的是（）

A．一个鸡蛋的质量约为50g B．一位中学生的身高约为16m

C．一块橡皮的质量约为10kg D．教室门的高度约为15cm

2．甲、乙两个实心的正方体，它们的边长之比是1∶2，质量之比是1∶2，则它们的密度之比是

A．1∶2 B．2∶1 C．1∶4 D．4∶1

3．下列自然现象中，属于凝华的是（）

A．深秋的早晨，大雾弥漫

B．冬天，窗玻璃上出现冰花

C．夏天，河里的冰雪消融

D．夏天早晨，花草上附着露水

4．如图是一种沙漠里能收集空气中水分的甲虫。清晨，空气中水蒸气含量高，甲虫从洞穴中走出爬上沙丘，迎着风整个身体呈倒立姿势，很快空气中的水蒸气在其背部凝结成水珠，水珠越聚越多，顺着背部流入甲虫的嘴里。科学家利用该原理制造了沙漠集水器，实现沙漠淡水的补给，能让沙漠变成一块块绿洲。甲虫能收集到空气中的水蒸气，说明它背部的温度比外界气温（）

A．一定高 B．一定低 C．一定相同 D．以上都可能

5．机器运转时常用皮带来传动，如图所示。传动时皮带要张紧，其目的是

A．使外形更加美观 B．增大主动轮的转速

C．增大摩擦，有利于传动 D．减小摩擦，有利于传动

6．如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开，这个实验说明了

A．发声的音叉正在振动

B．声音可以在空气中传播

C．声音的传播不需要介质

D．声音在空气中传播速度最快

7．将灯L1220V40W和L2220V100W按图中甲、乙方式分别接在电压为U=220V的电路中，则下列说法中正确的是（）

A．甲电路中通过L1的电流小于通过L2的电流

B．甲电路中L1消耗的电能小于L2消耗的电能

C．乙电路中L1两端的电压等于甲电路L1两端的电压

D．乙电路中L1的电功率大于甲电路中L1的电功率

8．根据密度公式ρ＝，下列说法中正确的是（）

A．物质的密度与其质量成正比

B．物质的密度与质量成正比，与体积成反比

C．物质的密度与其体积成反比

D．密度是物质的物理属性，它与质量和体积无关

9．下列说法正确的是（）

A．回声测量距离是利用声音传递能量

B．电视遥控器是利用紫外线来控制电视机的

C．起床照镜子检查仪容仪表是利用平面镜成像

D．手机拍照是利用凸透镜能成正立缩小的实像

10．2019年10月1日，庆祝中华人民共和国成立70周年大会在北京天安门广场隆重举行。阅兵中，20架直升机组成巨大的“70”字样飞过天安门上空，如图所示。我们说其中一架直升机是静止的，此时所选的参照物是（）

A．“70”字样中其它的飞机 B．天安门城楼

C．蓝天上的白云 D．天安门广场上飘扬的红旗

11．在探究凸透镜成像规律的实验中，当凸透镜、光屏和烛焰的位置如图所示时，光屏上能成一清晰的像，则()

A．所成的像是正立缩小的实像

B．所成的像是倒立缩小的实像

C．把蜡烛向左移动，调整光屏的位置，得到的像变小

D．把蜡烛向右移动，调整光屏的位置，得到的像变小

12．如图所示的实例中，属于利用大气压的是

A．用回水管的“水封”阻隔臭气

B．利用微小压强计进行测量

C．用几杯水就能撑裂木桶

D．利用拔火罐进行治疗

二、填空题

13．甲、乙两个做匀速直线运动的物体，通过的路程之比是4︰3，速度之比是2︰3，则甲、乙所用的时间之比是______。

14．《康熙几暇格物编》中记载：“置钱碗底，远视若无，及盛满水时，在钱随水光而显现矣．”如图所示，把铜钱放在碗底B处后加适量水，从A处恰好看到铜钱的像在E处，用激光笔从A点向_____处（用图中字母表示）照射，可照亮铜钱．加满水，从A处看到像的位置将_____（选填“变高”“变低”或“不变”）．

15．2019年是中华人民共和国成立70周年，全国各地举行了隆重的升国旗仪式，天安门广场悬挂的国旗长5m，宽3300________；以冉冉升起的国旗为参照物，地面是________的。（填“运动”或“静止”）

16．“谚语”是我国民间文化的一部分，其语言简练、含义深刻。有句谚语说：“霜前冷，雪后寒。”它说明了霜是由于夜间温度_________使空气中水蒸气发生_________而形成的；雪后天晴，由于雪_________吸热而导致气温降低，使人感到寒冷。

三、实验题

17．（8分）小明通过实验探究物