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任务一乘客服务中心规范化服务;车站日常客运服务规范;乘客服务中心规范化服务;乘客服务中心规范化服务;乘客服务中心规范化服务;乘客服务中心规范化服务;案例分析一
2010年1月,有两位乘客持同一张公交一卡通进站,当一名乘客刷卡进站后,把一卡通给了同行的人,另外一名乘客无法刷卡进站,因客流量较多,站务员没有问清原因,直接对该张一卡通进行了进站更新,另外一名乘客也顺利进站,但出站时被站务员发现,乘客不满意,认为已经刷过两次并扣完钱了,坚持不肯补票,站务员认为他们违规使用车票,故意逃票。
;服务技巧;2009年1月,**车站的客服中心前排起了长队,因为有一位乘客丢失贵重物品请求工作人员的帮助,好不容易办完了此项业务,刚要给排队的乘客办理售票,另一名工作人员带领一位乘客过来,该位乘客的票不能出站,售票员随即给这位乘客办理,此时排在队首的乘客变得不满:“你们怎么做服务的,怎么先给后来的人服务阿?”售票员急忙解释:“按公司规定,我们需要先为不能出站的乘客服务。”乘客不听解释:“让你们领导过来,我要投诉。”恰好值班站长经过,听了售票员的解释以后,对乘客说:“您好,我们的售票员没有做错,公司确实是这样规定的。”乘客不满意,继续进行投诉。
;服务技巧:;2.案例分析二;服务技巧:;案例分析三;思考与练习;技能训练;
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