2.1男生女生 课件(共28张PPT).pptx

维护秩序;自主学习;一他和她;小朋友眼中的男生女生;探究一：青春期男女生的性别差异;;你能分辨甲乙同学的性别吗？为什么？;1.男生与女生的性别差异有哪些？;对女生的刻板印象:;男护士;中国女足;探究二：2.正确对待性别差异;探究三：对性别角色认识的影响;

;优势互补;我们的优势;想一想：我们可以利用各自的性别优势为班级做哪些事情。;;男女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。;如何正确认识男生女生的性别优势？（难点）;男生女生应如何进行优势互补？;;课堂检测;课堂检测;3．【2022·济南】性别刻板印象表明人们对性别角色的期待和看法。下列观点你赞同的是()

A．女生要有女生的样子，另类就会受到排斥

B．不要以刻板的眼光看待自己，人是不断变化发展的

C．男儿有泪不轻弹，遇到任何事都不能哭

D．女生不必自立自强，天生具有依赖性;4．【2022·郴州】有人认为，男女同学之间不存在真正的友谊。而事实上，男女同学正常交往，其作用很大。表现在();当堂练习：

在道德与法治课上，同学们围绕“男生女生”这一主题，展开了如下讨论：

小敏：在社会中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。

小欢：我同意小敏的看法。对性别角色的认识，可以帮助我们……

小乐：男生女生各自拥有自身的性别优势。

小福：男女两性在语言、数学推理能力等方面存在一定的差异，各有优势。

⑴请你将小欢的发言补充完整。

;⑵男生女生各自拥有自身性别优势，在日常生活中，我们应该怎样做？