5.1 我们的情感世界 .pptx

5.1我们的情感世界;自主预习

1、我们为什么需要情感?

2、情感与情绪的关系是什么?(难点)

3、情感的类别有哪些?

4、情感有什么作用?(重点)

让学生阅读课本42-46页，标记出以上问题的答案，大字精读，细读，小字快读，略读;我对自然的情感：;赏图片，总结问题：结合P42“运用你的经验”结合生活实际，与同学分享自己的真情实感

对同学的情感：友爱、喜欢、幸福、感激

对祖国的情感：自豪、骄傲、热爱、责任

对亲人的情感：感恩、感谢、依恋

对自然的情感：尊重、善待、热爱、敬畏

对老师的情感:敬爱、崇拜、感激

对动物的情感：亲近感、善待、使命感

对家乡的情感：眷恋、关爱、思念

;视频欣赏;一、丰富的情感;当我们看到有人遭受欺辱，人们纷纷仗义执言时，我们可以体验到正义感。;探究与分享：;;3、情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反映逐渐积累和发展。;;;情感的作用;情感小调查;情感小剧场;陈薇刚到武汉的时候，面对空无一人的街道，看到感染新冠病毒的患者逐日增加，心疼的同时感到身上的担子很重，她马上投入到疫苗的研发工作中；之后的日子，她以实验室为家，争分夺秒，全面探知未知病毒，在原有疫苗研发技术上大胆设想锐意创新，3月16日，陈薇研发的疫苗全球第一个进入人体试验。;情感体验场;;材料：艾青的《我爱这土地》：假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……

（1）材料表明了一种什么情感？

（2）情感的作用有哪些？;1.【2021·福建省】小闽参加了学校组织的“学四史，树理想”系列研学活动，被先辈们的英勇事迹深深感动，他暗下决心要努力成为社会主义合格的建设者和接班人。材料说明（）

①情感表达的方式是多种多样的

②情感会影响人们的判断和选择

③情感是短暂的且会随情境变化

④情感可通过有意义的活动获得

A.①②B.①④C.②③ D.②④;2.【2021·云南省】春节承载着最温暖的情感记忆。牛年春节特别而又温馨，就地过??的奉献、文明过节的担当、默默无闻的坚守，让牛年春节有着一样的安心放心舒心，更彰显出家国同心的深厚情感。下列诗句表达家国同心情感的是（）

A.海内存知己，天涯若比邻

B.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦

C.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知

D.人生自古谁无死，留取丹心照汗青;3.【2021·湖北省宜昌市】心态积极的小华在遇到烦恼时，总对自己说“纵有千山万水，带着微笑应对”。他调节情绪的方法是（）

A.转移注意 B.放松训练

C.合理宣泄 D.改变认知评价