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士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
教师招聘考试题库《教育公共基础知识》试题预测必威体育精装版版(二)
1、简答题试述经典性条件反射与操作性条件反射的关系。
参考答案:
参考解析:
(1)联系:①两者的实质都是刺激与反应联结的形成;②两种条件反射形成的关键都是需要通过强化;
③有关条件反射的一些基本规律对两者都起作用,如消退、恢复、强化、分化和高级反射等。
(2)区别:①从条件反射产生的实质,即刺激与反应之间的关系来看,经典性条件反射为刺激代替反
射,即反射之所以形成,是条件刺激代替了无条件刺激;而操作性条件反射产生的实质是形成情境与反应
的联结。②从个体反应的性质来看,经典性条件反射中的条件反射与无条件反射极其相似(例如都是分泌
唾液);但在操作性条件反射中,这两种反射却截然不同,如在斯金纳箱中的白鼠,条件反射是按杠杆,
而无条件反射却是吃食物。③从条件反射的发生来看,经典性条件反射中的条件反射是诱发性的行为,而
操作性条件反射中的条件反射则属于自发性行为;前者是被动的,所以被称为反应性行为,后者是主动
的,所以又被称为操作性行为。④适用条件不同。前者主要用于解释人们的各种情绪性反应、内脏或腺体
的反应是如何与各种中性刺激建立联系的,其内在机制是怎样的;而后者主要是解释如何有效地建立、形
成新的行为,尤其是如何利用强化手段来形成良好的行为或改变不良行为。
2、单选题在技能形成的练习过程中,其进步情况的表示方法是用_____。
A:图示
B:坐标
C:遗忘曲线
D:练习曲线
参考答案:D
本题解释:
【答案】D。解析:在技能形成的练习过程中,其进步情况用练习曲线(学习电码的练习曲线)表示。
3、判断题听教师精心设计教学既是意义学习,也是有指导的发现学习。_____
参考答案:正确
本题解释:
参考答案:对。参考解析:接受学习和发现学习都是积极主动的过程,接受学习也是有意义的学习,它也
是积极主动的。
4、单选题教师围绕某一教育现象,采用问卷、谈话、座谈等多种形式收集资料,并对所获得的资料
进行定量、定性分析,指出存在的问题并提出教育建议的研究方法属于_____
A:调查法
B:观察法
C:实验法
D:个案研究法
参考答案:A
本题解释:
参考答案:A。参考解析:。
以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
5、单选题“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”这一名言出自_____之口。
A:孔子
B:孟子
C:老子
D:庄子
参考答案:B
本题解释:
参考答案:B。参考解析:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”出自《孟子·滕
文公下》。
6、单选题“清高孤傲,自命不凡”,最容易在_____亲子关系的家庭出现。
A:民主型
B:专制型
C:独断型
D:放任型
参考答案:D
本题解释:
参考答案:D。参考解析:。
7、简答题知觉
参考答案:
参考解析:知觉是人脑对直接作用于感受器的客观事物的整体反应。
8、判断题德育起于道德知识
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