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好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
甘肃省高考艺术类专业考试招生改革问答
(公布)
甘肃省高考艺术类专业考试招生改革问答
一、《甘肃省关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作
实施方案》出台的背景和过程?
答:普通高等学校(以下简称“高校”)艺术类专业考试招生是高校考试招生
工作的重要组成部分,是选拔培养艺术专业人才的重要途径。现行艺术类专业考
试一定程度上存在省级统考覆盖范围不够、高校校考规模较大、考生考试负担较
重、高校校考组织压力较大等方面的问题。为落实《深化新时代教育评价改革总
体方案》《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》有关要求,根据《教
育部关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》
(教学〔2021〕3号)及教育部办公厅关于做好高校特殊类型招生工作等文件规定,
结合甘肃省实际,制订出台了《甘肃省关于进一步加强和改进普通高校艺术类专
业考试招生工作实施方案》(以下简称《方案》),进一步细化和明确我省艺考招
生改革工作。
二、艺考招生改革的总体目标是什么?
答:艺考招生改革的总体目标是:到2024年,基本建立以统一高考为基础、
省级专业统一考试(以下简称“统考”)为主体,依据高考文化课成绩和专业课考
试成绩,参考学生综合素质评价的招生制度,形成分类考试、综合评价、多元录
取的高校艺术类专业考试招生模式。
三、艺考招生改革的主要任务是什么?
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
答:《方案》主要提出了推进高校艺术类专业特色发展、改进专业考试方式、
强化考试组织管理、优化招生录取机制、强化监督管理机制五项举措和任务。从
有利于促进学生健康发展、科学选拔人才、维护教育公平出发,进一步加强和改
进高校艺术类专业考试招生工作,推动构建引导学生德智体美劳全面发展的艺术
人才选拔评价体系,为建成文化强国、教育强国提供人才支撑。
四、我省高校艺术类专业招生的考试评价方式是什么?如何组织考试?
答:实施艺考招生改革后,我省高校艺术类专业招生实行“文化素质+专业
能力”的考试评价方式。文化素质使用高考文化课考试成绩,专业能力使用艺术
专业考试成绩。艺术专业能力考试包括省级统考和高校校考(以下简称“校考”)。
统考由省高等学校招生委员会统一领导,省教育考试院组织实施,采取全省统一
命题、统一考试、统一评卷(或面试评分)的形式。校考由有关高校按教育部相关
规定自行组织实施。
五、关于省级统考,具体的改革举措有哪些?
答:《方案》中明确提出,将进一步科学规范调整统考范围,不断提升统考
水平和质量。到2024年,形成美术与设计类、书法类、音乐类(声乐、器乐)(分
音乐表演、音乐教育)、舞蹈类、表(导)演类、播音与主持类等6个类别的统考,
戏曲类专业,可通过省际联考、校际联考等方式实施,具体实施办法另行公布。
原则上,除教育部批准可组织校考的院校外,在甘招生的所有高校艺术类专业均
应使用我省统考成绩,对于省级统考未涵盖的专业,招生院校可选择相近专业统
考成绩。
2024年起,不再组织广播电视编导专业统考,广播电视编导及相关专业直
接依据考生高考文化课成绩、参考学生综合素质评价录取;不再组织音乐学类(作
曲)专业统考,作曲与作曲技术理论专业纳入音乐类(音乐教育)专业统考招生;
不再组织美术与设计类(唐卡)专业统考,相关专业单列计划纳入美术与设计类专
业统考招生;取消
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