6.1我对谁负责 谁对我负责.pptx

1.1我对谁负责谁对我负责第六课责任与角色同在

杭州亚运会开幕式的演员及幕后工作人员具有什么意识？ 1.视频导入

3.知识体系导入结构图社会社会生活社会规则社会责任

责任的含义和来源。责任与角色的关系。 对他人负责的原因和做法。 对自己负责的原因和表现 。难点重点重点

Part01一、我的角色我的责任

活动一：责任解读 （1）什么是责任？（2）说说他们的责任来自哪里。 出示图片 一诺千金教师孝敬

1、责任的含义和来源。(重点）（1）含义：责任是一个人分内应该做的事情。（2）来源：责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。

活动二：责任与角色 材料一：下面是老师、家长、市志愿者协会分别写给小明的阶段性评价：老师：在学校，你是品学兼优的好学生，认真学习，积极回答问题，努力完成作业；帮助同学解答学习上的疑惑，主动照顾生病的同学；积极参加班级各项活动和校园文化建设。家长：在家里，你是自立孝敬的好孩子。自己的事情自己做，还帮父母分担家务，打扫房间、洗碗、倒垃圾等；父母累了，给父母端茶倒水、按摩，是父母的开心果。市志愿者协会：你是热心公益的好市民。在马拉松比赛期间，作为志愿者帮助工作人员维持秩序，清洁赛道。材料二：我是父母的女儿、同学的同学、老师的学生、学校学生会的部长；长大后，我要像王亚平阿姨一样，飞上太空，成为一名优秀的航天员。 从两则材料中，小明扮演着哪些角色，承担着什么责任，这些责任来源于什么？

2、责任与角色的关系。（重点）（1）在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。(2)随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。（2）每一种角色都意味着承担相应的责任。 3、认识角色，承担应尽责任的意义只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。

Part02二、责任你我他

活动四：对自己负责 “一屋不扫，何以扫天下”这句话给我们什么启示？ 材料：东汉有个少年陈蕃，独居一室，屋内杂乱不堪，当他父亲的老朋友薛勤劝告他时，他慨然道：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎？”薛勤觉得这个孩子志向高远，因而“甚奇之”。后世人们对于陈蕃这句话颇多质疑，于是有人加以演绎说，薛勤反问陈蕃道：“一屋不扫，何以扫天下？”

4、对自己负责的原因和表现。（1）原因：只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。（2）表现：在我们成长的过程中，小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事，都是对自己负责任的表现。

结合你的生活经验想想，还有哪些人在为我们负重前行？很多人在为我们的成长和幸福生活承担责任。没有他们的付出很难想象我们的生活会变成什么样。老师衣食住行解放军战士不畏严寒酷暑，守卫祖国边疆，用青春和热血承担着保家卫国的责任消防员战士不分昼夜，不管危险与否，维护人民的生命财产安全父母履行教书育人的责任活动五：对他人负责

5、对他人负责的原因和做法。（1）原因：①很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。②只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。（2）做法：我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。

1、责任的含义和来源2、责任与角色的关系3、认识角色，承担应尽责任的意义4、对自己负责的原因5、对他人负责的原因和做法 本课背诵

根据下面漫画《准备出发》回答问题。 请运用责任的相关知识，给漫画中的同学写一个温馨提示，并说明理由。 示例：一个负责任的人首先要对自己负责。理由：只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。

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