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广西钦州市第二中学2017年秋季高二历史开学考试试卷解析版
一.选择题
1.18世纪俄国沙皇叶卡捷琳娜二世常说“君主应为其人民服务”.这反映了她
A。坚信君权神授B.受社会契约论影响C.主张君主立宪D.信奉人民主权学说
【答案】B
【解析】材料信息未涉及君权神授思想,故A项错误;据题干信息“君主应为其人民服务”可知受叶卡捷琳娜社会契约论影响,故B项正确;材料信息无法体现主张君主立宪,故C项错误;材料信息中叶卡捷琳娜二世是沙皇,为维护专制统治,不可能信奉人民主权学说,故D项错误
2。巴黎公社在1871年4月发布法令:未经司法代表批准,不得进行逮捕;禁止非法搜查民宅与征用物资,违者逮捕。尤其禁止任何对人身自由的侵犯。这反映出巴黎公社
A.坚持法律至上的原则B.建立了民主共和政体
C.完善了法国法律制度D。维护公民的基本权利
【答案】D
【解析】根据材料并结合所学知识可知,禁止非法搜查“民”宅与征用物资、禁止任何对“人身”自由的侵犯等信息反映了巴黎公社是在维护“公民”的基本权利,D项正确;而法律之上、民主共和、法律制度与材料信息无关,排除ABC.所以选D
点睛:本题属于典型史料解读提,以考查学生解读材料关键信息“未经司法代表批准,不得进行逮捕;禁止非法搜查民宅与征用物资,违者逮捕。尤其禁止任何对人身自由的侵犯”的理解.
3.“不仅是朱学失丢了活力,而且对儒家精神作其他理解的学派,也因此受制于政治符号化了的朱学,而失去了自由思考与表达的权利。一句话,儒家的思想活力被儒家的政治化所吞没.”对材料解读正确的是
A。朱熹创立理学使儒家思想失去活力B。儒家思想与政治结合失去活力
C.理学压制其他学派的自由发展D。专制权力的强化使儒家思想失去活力
【答案】D
【解析】材料中讨论的是有关儒学政治化的内容,可以看出材料对这种现象是一种悲观的态度,认为封建君主专制使得儒家思想“失去了自由思考与表达的权利”,因此本题选择D选项.A选项强加因果,儒家思想失去活力不是由理学创立导致的;B选项没有强调指出失去活力的原因;C选项说法错误,材料没有表达理学压制其他学派自由发展的含义。
点睛:回答本题要搞清楚“儒家思想政治化的含义,并不是说儒家思想政治化就“失去了自由思考与表达的权利”,这里的“政治”是封建君主专制制度,“政治化”也就是被君主专制所束缚。明确这一点才能准确地解答本题.
4。有学者认为,纵观毛泽东诗词,可谓是一幅中国的北伐战争、土地革命战争、抗日战争、解放战争以及建国后的社会主义建设和反修防修史的剪影,是一部现代中国人民的革命斗争史和建设史。下列毛泽东的经典诗词句中,跟人民解放战争有关的是
A.敌军围困万千重,我自岿然不动B。天若有情天亦老,人间正道是沧桑
C.雄关漫道真如铁,而今迈步从头越D。世上无难事,只要肯登攀
【答案】B
【解析】A描述的是井冈山革命根据地革命斗争的诗句,所以是土地革命战争时期的;B描述的是解放战争时期要将革命进行到底,彻底消灭国民党反动派的诗句;C描述的是遵义会议之后,红军铁血长征中征战娄山关的紧张激烈场景;D描述的是新中国成立之后,毛泽东重上井冈山之后写下的诗句。所以选择B。
5。“面对海上航行的竞争者,荷兰联省共和国政府、阿姆斯特丹市及私人贸易公司于1602年创立了荷兰东印度公司,以图垄断印度与荷兰之间的贸易.”这家公司面对的主要竞争对手有
A.葡萄牙与西班牙B。英国与西班牙C。英国与葡萄牙D.英国与法国
【答案】C
【解析】根据材料和所学知识可知,在1588年英国已打败西班牙的无敌舰队,自此西班牙开始衰落,A、B项错误。因为法国崛起于18世纪,此时荷兰的竞争对手只可能是葡萄牙和刚崛起的英国,故D错误,所以选C。
6.苏格拉底认为,“对于自然的真理的追求是无穷无尽的;感觉世界常变,因而得来的知识也是不确定的。要追求一种不变的、确定的、永恒的真理,这就不能求诸自然外界,而要返求于己,研究自我。据此可知,苏格拉底主张
A.知识即美德B.拯救人类心灵C.认识你自己D.追求生命价值
【答案】C
【解析】从材料中“要追求一种不变的、确定的、永恒的真理,这就不能求诸自然外界,而要返求于己,研究自我”,可以看出苏格拉底主张的是认识你自己,因此本题选择C选项。A选项材料没有提及品德的问题;材料中没有涉及生命价值和拯救心灵的内容,所以排除B、D选项。
7。有学者认为,孔子在中国历史上有“圣化”、“矮化”“正统化”、“神化”、“僵化”、“维新化”、“丑化七种形象,其中“神化”和“维新化”分别出现在什么时候
A。汉
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