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子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》
2025年师范大学从师技能大赛策划书
尊敬的评委、亲爱的师范大学全体师生:
大家好!我是来自师范大学的XX,很荣幸能够站在这个舞台
上,向大家介绍2025年师范大学从师技能大赛的策划书。
一、活动背景
作为师范大学的学生,我们承载着培养优秀教育人才的使
命。为了提高学生的从师技能水平,增加实践经验,培养师范素
质,促进同学们之间的交流和合作,我们组织了这一次技能大
赛。
二、活动目标
1.提高学生的从师技能水平:通过比赛的形式,鼓励学生提
高自己的专业能力,深化对教学方法和教育理论的理解,为未来
的教育实践做好准备。
2.增加学生实践经验:通过参与技能大赛,学生们将能够积
累宝贵的实践经验,增加实操的机会,提高对师范工作的认识和
理解。
3.培养师范素质:参与技能大赛将锻炼学生的团队合作精
神、沟通能力等综合素质,培养学生批判性思维和问题解决能
力。
4.促进同学们之间的交流和合作:技能大赛将为同学们提供
一个相互学习、互相交流和展示自己才华的平台,加强同学们之
间的联系和合作。
第1页共3页
操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰
三、活动内容
1.分为多个项目:我们将根据学生的专业方向和兴趣爱好,
设置不同的比赛项目,包括教学设计、课堂教学、教育实践等方
面,让每位同学都能找到适合自己的项目。
2.细分不同层次:在每个项目中,我们将设立初赛、复赛和
决赛多个阶段,通过比赛的不同层次,确保每位参赛选手都有机
会进行充分的展示和表现。
3.确定专业评委:为了保证比赛的专业性,我们将邀请在教
育领域有丰富经验的专业人士担任评委,他们将根据严格的评分
标准进行评分,确保比赛的公平和客观性。
四、活动组织
1.组织机构:我们将成立技能大赛筹备组,负责整个活动的
筹备和组织工作,确保活动的顺利进行。
2.报名和选拔:我们将在学校内进行技能大赛的宣传,并开
展报名工作。参赛选手将根据个人的意愿和实力,选择自己擅长
的项目进行报名。经过初步选拔,确定最终的参赛名单。
3.比赛安排:我们将根据比赛项目的具体内容和参赛选手的
数量,制定详细的比赛安排和流程,并向每位参赛选手提供相应
的准备材料和指导。
4.比赛评选:比赛结束后,由评委团对每个项目进行评选。
评分将综合考虑选手的技能水平、创新能力、表现力等多个方
面,评选出优秀选手及团队。
第2页共3页
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
五、活动宣传
1.线上宣传:通过学校的官方网站、微信公众号等线上平
台,宣传活动的背景和意义,吸引更多的同学参与到比赛中。
2.线下宣传:我们将在学校的教学楼、学生宿舍等地,张贴
宣传海报和横幅,让更多的同学了解活动,并参与到比赛中。
3.学院合作:与学校各个学院合作,将活动纳入到学院的实
践项目或学分课程中,鼓励更多的学生积极参与。
六、活动结果和奖励
1.优秀选手和团队
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