2025年苏教版中职语文(单招)第四册第3课《文学是灯》word教案 .pdfVIP

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

第课时教案

月日第周星期

课题文学是灯课型讲评课教时2

教学1.明白“灯”的含义

目标2.作者在叙述的时候用了哪些手法

1.“灯”的寓意

重点

2.文中作者在讲解“灯”的时候，语言含有哲理性，思考这些句子的含义。课前预习与朗

准备读

难点文中作者在讲解“灯”的时候，语言含有哲理性，思考这些句子的含义。

教学

教学过程教师活动学生活动

环节

一、导入新课

导入介绍作者铁凝：（1957年—）当代作家。现为中国作家协会主席，河

北省作家协会主席。主要著作有：《玫瑰门》《无雨之城》《大浴女》《麦秸垛》

《哦，香雪》《孕妇和牛》以及散文、电影文学剧本等百余篇、部，300余

万字。散文集《女人的白夜》获中国首届鲁迅文学奖：中篇小说《永远有多

远》获第二届鲁迅文学奖。根据小说改编的电影《哦，香雪》获第41届柏

林国际电影节青春片最高奖；电影《红衣少女》获1985年中国电影“金鸡

奖”“百花奖”优秀故事片奖。部分作品译成英、法、德、日、俄、丹麦、教师展示学生思考

西班牙等文字。亦有小说在香港和台湾出版。

作品风格作品风格：早期作品描写生活中普通的人与事，特别是细腻地

描写人物的内心，从中反映人们的理想与追求，矛盾与痛苦，语言柔婉清新。

1986年和1988年先后发表反省古老历史文化、关注女性生存的两部中篇小

说《麦秸垛》和《棉花垛》，标志着铁凝步入一个新的文学创作时期。1988

年还写成第一部长篇小说《玫瑰门》，它一改铁凝以往那和谐理想的诗意境

整体界，透过几代女人生存竞争间的较量厮杀，彻底撕开了生活中丑陋和血污的

感知一面。

二、学习本文

1.了解内容

学生认真阅读，找出文中重要的句子

思考：文中出现的“灯”是什么含义？在文中出现过几次？教师提问学生回答

（提示：2）

2.作者在回顾自己的文学启蒙是特别提到《约翰克利斯朵夫》和《聊斋志

异》，他们对作者产生了哪些影响？

（提示：照亮了我精神深处的幽暗之地,给了我身心的沉稳和力气。使我在

那个文化荒凉的时代认识到人的自身价值,并敢于去追求个体的独特价值。

(2)为我当时狭窄的灰色生活开启了一个秘密而有趣味,但又不可与人言

的空间。给我带来了人生的趣味,使我敢于打破种种约束,去追求人的本质,去

做一个真正的人。）

3.本文的文体是什么？

（提示：演讲）

1

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

了解演讲词：是指在重要场合或群众集会上发表讲话的文稿。在各种会议，

它用来交流思想，表达感情，发表意见和主张，提出号召倡议。演讲词有三

种类型。1、叙事型：以叙述为主要表达方式，辅以适当议论说明和抒情。

叙事演讲词通过对人物事件景物记叙描述，表达演讲者思想感情，反映社会

生活本质和规律。2、说理型：以议论为主要表达方式，它具有正确深刻的

论点，使用确凿充足具有说服力的论据，进行富有逻辑性论证。3、抒情型：