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2024年大班重阳节的由来教案

大班重阳节的由来教案1

活动目的：

1、让孩子明白重阳节是中国民间传统节假日之一有其奇特的教学与习俗习惯。

2、明白重阳节的来源。

3、让孩子明白敬老爱老是祖国的光荣传统要敬爱长辈。

4、知道节日时人们主要的庆祝活动。

5、简单了解节日的来历知道其全称、日期和意义。

教学预备：

1、音乐常回家看看

2、剪辑中央电台夕阳红栏目里百岁长辈美好生活的绝妙片断。

3、古诗《九月九日忆山东兄弟》

教学过程：

一、请孩子听歌曲常回家瞅瞅：

交流：

L你们刚听到的是什么歌曲？

2、歌曲中表现的是啥内容？

（小孩与大人一块儿探望长辈回家团聚的场景）

3、导出长辈节：我们孩子有自个儿的节假日长辈亦有自个儿的节??日推荐（农历9月九

日）即是长辈节。

4、你们明白长辈节是怎样来的吗？

二、推荐重阳节的来历：

1、长辈节也称重阳节相传在中国古时候有一个叫恒景的名士9月九日那一天全家一

块儿登高插茱萸饮菊花酒。那时听说造檄可避邪。所以重阳节登高之后就渐渐构成一种习

俗。打那之后在九九重阳这一日有很多诗人都做诗来纪念。

2、播放古诗《9月九日忆山东兄弟》

3、幼J序习这首诗。

三、自制礼物送给家中的长辈。

教学反思：

我园历来重视家园共育加强德育工作。为了使这一良好的#39;传统继续传承下去萌发

孩子主动关爱爷爷、奶奶们的愿望增进和爷爷奶奶之间的情感交流提高孩子的动手能力我

们此次加强了节日氛围的营造。

大班重阳节的由来教案2

活动目标：

1.了解重阳节的名称、时间和有关的习俗。

2.积极参与节日活动，主动表达对爷爷奶奶的关心和感谢之情。

3.体验与爷爷奶奶共同过重阳节的快乐。

活动准备：

1、幼儿调查、了解有关重阳节的知识。

2.了解爷爷奶奶家做哪些事情，并记录下来。

3.幼儿家和爸爸妈妈一起制作一张感恩卡，写上祝福的话，邀请爷爷奶奶参与活动。

4、师幼共同布置好活动室环境，幼儿分组排练一个小节目，音乐磁带、录音机，有关的重

阳节食品。

3.教学挂图

活动过程：

（-）幼儿交流、了解重阳节的由来。

1.幼儿分组交流。教师重点引导幼儿表述重阳节的时间、传说及人优的活动。教师：今天是

什么节日？重阳节是几月几日？人们有哪些活动？

2.个别幼儿集体面前讲述。

3.出示教学挂图《快乐重阳节》，师幼共同小结：重阳节是中国农历九月初九。这天，人

们会吃重阳糕、赏菊花、登高。现人们把重阳节定为老人节。

（二）幼儿了解爷爷奶奶的故事。

1.爷爷奶奶和幼儿交流自己的经历、做法等。

教师：今天是重阳节，也是老人的节日。你们知道爷爷奶奶关心我们的故事吗？

2.幼儿交流爷爷奶奶是怎样关心自己的。教师：小朋友也知道爷爷奶奶关心我们的故事，谁

来说一说？

3.幼儿带着自己做的感恩卡向爷爷奶奶祝贺节日，并向爷爷奶奶说一句祝福的话。（三）幼

J屏口爷爷奶奶品尝重阳糕。

1.教师讲述重阳糕的制作过程。

2.幼儿和爷爷奶奶品尝重阳糕，体验共同过节的快乐。

3.幼儿合唱《感恩的心》，请爷爷奶奶欣赏。

大到王重阳节的由来教案3

活动目标

1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。

2、通过调查活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

活动时间

20xx年9月28日上午9:00—10:00参与对象各班12名幼儿

活动流程

1、活动前准备：

幼儿安全教育、礼仪教育

(1)提醒体育公园活动时注意安全，不四散乱跑。

(2)注意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。

活动中安全人员安排，由保安等几人负责拉线让幼儿安全过马路，教师一前一后保护幼儿。

调查表的设计、笔、胸卡？前期讨论：怎样和公园里的人打招呼，