幼儿园大班安全活动教案PPT.pptx

幼儿园大班安全活动教案

Contents目录活动背景与目标安全知识普及与教育自我保护能力培养与实践团队协作与互助精神培养家庭安全教育延伸与拓展总结回顾与展望未来工作方向

活动背景与目标01

大班幼儿已具备一定的认知能力和判断力，对周围环境和事物有更强的好奇心和探索欲望。认知发展随着年龄的增长，大班幼儿的身体协调性逐渐提高，能够完成一些较为复杂的动作。身体协调性大班幼儿开始形成自己的社交圈子，愿意与同伴合作、分享和交流。社交能力虽然大班幼儿已具备一定的安全意识，但仍需加强安全教育和自我保护能力的培养。安全意识幼儿园大班特点及需求分析

增强安全意识掌握安全知识培养自我保护能力促进身心健康发展安全教育活动目标与意过安全教育活动，使幼儿更加认识到安全的重要性，提高警惕性。帮助幼儿了解基本的安全知识，如防火、防溺水、防触电等。教育幼儿在遇到危险时如何采取正确的应对措施，提高自我保护能力。安全教育活动有助于幼儿身心健康发展，减少意外事故的发生。

以“防火安全”为主题，通过讲解、演示和互动游戏等形式，帮助幼儿了解火灾的危害、预防火灾的方法和火场逃生的基本技巧。主题采用讲解、演示、互动游戏和角色扮演等多种形式，使幼儿在轻松愉快的氛围中掌握安全知识。同时，结合幼儿园实际情况和幼儿年龄特点，设计有针对性的活动方案。形式本次活动主题和形式

安全知识普及与教育02

教育幼儿了解日常生活中可能存在的安全隐患，如乱扔东西、玩火、攀爬高处等。安全隐患教育幼儿遇到危险时如何寻求帮助，培养他们的自我保护意识，如拨打紧急电话、寻找成年人帮助等。应对措施日常生活中常见安全隐患及应对措施

防火、防盗、防溺水等基本知识传授防火知识教育幼儿认识火源的危险性，以及如何预防火灾和应对火灾的基本方法，如不玩火、不随意触碰电器等。防盗知识教育幼儿了解防盗的重要性，以及如何保护个人财物和家园安全，如不随便给陌生人开门、不轻易透露个人信息等。防溺水知识教育幼儿了解溺水的危险性，以及如何预防溺水和进行简单的自救，如不私自下水、不在无人看护的情况下游泳等。

组织幼儿进行火警演练，让他们了解在火灾发生时如何快速逃离现场，并拨打火警电话。火警演练防震演练防拐骗演练教育幼儿了解地震的危害和应对方法，组织他们进行防震演练，提高他们的应急反应能力。通过模拟拐骗场景，教育幼儿如何识别陌生人的危险性，提高他们的防范意识和自我保护能力。030201情景模拟演练，提高孩子应对能力

自我保护能力培养与实践03

学习寻求帮助的方法告诉孩子在遇到危险时，可以向身边的大人、老师或警察等寻求帮助，并教授他们如何描述自己的处境和需要。掌握报警技巧教授孩子记住家长或老师的电话号码，以及110、120等紧急电话号码，并模拟练习报警的过程，让孩子掌握正确的报警方法。教授孩子识别危险情境通过故事、动画等形式，让孩子了解什么是危险情境，如何判断自己是否处于危险之中。教授孩子寻求帮助和报警方法

教授孩子在遇到火灾、地震等紧急情况时，如何寻找安全出口、躲避危险物品、用湿毛巾捂住口鼻等简单的自救技巧。通过游戏、角色扮演等形式，让孩子了解如何在保证自身安全的前提下，帮助身边的小朋友脱离危险，培养他们的互救意识和团队精神。学习简单自救技巧和互救方法掌握互救方法学习简单自救技巧

根据幼儿园的实际情况，制定详细的演练计划，包括演练目的、时间、地点、参与人员、物资准备等。制定演练计划按照计划进行现场模拟演练，让孩子们亲身参与，体验危险情境下的自救和互救过程，加深他们的印象和理解。现场模拟演练在演练结束后，及时总结与反思，针对孩子们在演练中的表现和问题，进行有针对性的指导和教育，提高他们的自我保护能力。总结与反思现场模拟演练，加深孩子印象

团队协作与互助精神培养04

安全知识问答将孩子们分成几个小组，每个小组轮流回答与安全相关的问题，例如火灾逃生、交通安全等。通过竞赛的形式，激发孩子们学习安全知识的兴趣。安全场景模拟设置一些常见的安全场景，如地震、火灾等，让孩子们在小组内讨论并演示正确的应对方法。通过角色扮演和实际操作，加深孩子们对安全知识的理解和记忆。分组进行安全知识竞赛游戏

个人经历分享鼓励孩子们分享自己在生活中遇到过的危险经历，例如迷路、遇到陌生人等，并讲述自己当时是如何解决问题的。通过分享经历，让孩子们意识到危险的存在并学会如何应对。小组讨论与总结在孩子们分享完经历后，组织小组讨论，让孩子们互相交流并总结遇到危险时的正确做法。通过集思广益，帮助孩子们完善自己的安全意识和应对策略。分享自己在生活中遇到过的危险经历及解决方法

关心他人安全教育教育孩子们不仅要关注自己的安全，还要关心身边人的安全。鼓励孩子们在发现他人遇到危险时，主动伸出援手并提供帮助。团队协作意识培养通过组织一些需要团队协作才能完成的安全活动，如