爱惜粮食文明用餐国旗下讲话稿范文（7篇）.docVIP

爱惜粮食文明用餐国旗下讲话稿范文（通用7篇）

在现在社会，我们都不可避免地要接触到讲话稿，讲话稿是应用写作研究的重要文体之一。相信许多人会觉得讲话稿很难写吧，下面是小编帮大家整理的爱惜粮食文明用餐国旗下讲话稿范文（通用7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

爱惜粮食文明用餐国旗下讲话稿1

老师们、同学们：

大家早上好！

今天，我讲话的题目是“爱惜粮食，文明用餐”。说到爱惜粮食，相信很多同学就会想起一首古诗：“锄禾日当午，汗滴和下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。这首李绅的《悯农》诗，他告诉我们粮食来之不易，我们要倍加珍惜。在这里，我想把两位古今伟人节约粮食的故事说给大家听。

第一位说的是传奇皇帝朱元璋，这位明朝一代开国皇帝，他每天的餐桌上并不是我们想象的山珍海味，更不是腐朽的清王朝皇帝餐桌上的所谓“满汉全席”，他规定自己的餐桌上每日食谱都是三菜一汤再加一碗白米饭。就是在他生日的晚宴上，其岳母自作主张多加了几道菜，也得到他的批评。他常对自己身边的人说：“一粥一饭当思来之不易。”

第二位是我们敬爱的周总理。周总理向来饮食清淡，每餐食谱就是一荤一素两菜，而且吃剩的饭菜，要留到下餐再吃，从不浪费一粒米，一片菜叶。

同学们，伟人尚且如此，我们又该如何呢？勤俭节约是中华民族的传统美德，所以我们应该爱惜粮食，反对浪费！

说了爱惜粮食，再说说文明用餐。我经常在食堂值班，发现大多数同学在食堂就餐时都很文明，他们打饭自觉排队，就餐时也不将剩菜残渣在餐桌上或向地下乱丢，即使有临时放在餐桌上的骨刺等，用完餐都能及时收回碗内，倒在潲水桶内，并将餐具有序地放好。这些同学的行为令人尊敬，我在这里代表学校向你们致敬！

同学们，你做得如何呢？你是否有过用餐后起身就走将餐具留在桌上的情况呢？是否有用完餐后将残菜丢在桌上未收回碗内的情况呢？如果你做到了人走桌净，餐具残菜全部带走，那么接下来坐下就餐的同学肯定会在心里向你致敬。在此我再反过来问一句：当你坐下来准备就餐时，发现餐桌上餐具、残菜一片狼藉，你是否有点恶心的感觉呢？

因此，我在此郑重呼吁：同学们，请文明用餐！并向你们倡导如下行为：当你在食堂打饭时请按顺序排队；当你吃饭时请尽可能的轻声，不高谈阔论；当你吃完饭后请及时清理干净自己的桌面，起身时别忘了带走碗筷，并将饭碗里的饭菜残渣轻轻倒进回收桶里，且有序地把你用过的饭碗和筷子放到回收处。你做到了文明，你就赢得了尊敬，你选择了文明的行为，就选择了灵魂的高尚。

同学们，你——能做到吗？

谢谢大家！

爱惜粮食文明用餐国旗下讲话稿2

同学们：

你们知道吗？每年的10月16日是“世界粮食日”，这是联合国粮农组织为促进世界各国关心粮食问题于1981年正式规定的。而我们中国，为解决目前粮食浪费严重的问题，也发出通知，在全国范围内开展“爱惜粮食、节约粮食”的活动，特别是在10月16日“世界粮食日”所在的这一个星期时间里都是全国“爱惜粮食、节约粮食”的宣传周。可能有的同学对于“节约粮食”不以为然，有的同学心存困惑：我们家从来不缺粮食呀？爸爸妈妈也从来没让我饿过肚子呢？那为什么爱惜每一粒粮食这么重要呢？

相信我们大家都通过唐代大诗人李绅的古诗《悯农》了解到农民耕种的辛苦：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”可同学们有所不知，其实要把地里的禾苗加工成我们每天碗里香喷喷的米饭，可远远不光是农民们在田地里头顶烈日、抛洒汗水地劳作呀！告诉你们吧！粮食从播种、收割到加工成成品粮，这其中至少要经过20道工序，这得需要有多少农民和工人为此付出心血呀！正因为如此，每一粒粮食我们都必须要珍惜。

退一步说，虽然同学们每天都能吃得饱、吃得好，但并不是所有的人都能有食物吃。据联合国必威体育精装版统计，目前全球长期挨饿的人口达到了9亿2500万之多。而在我们中国的边远地区，由于经济落后、交通闭塞等原因，还有许多人在饿肚子，还有许多像我们一样大的孩子连温饱问题都没有解决，又怎能谈得上读书、上学呢？也许有同学认为，节约几粒米没有多大用场，让我们一起来算笔帐：如果一个人一天节约一粒米，全国13亿人口可节约2186万斤，这么多米可以救济4000多灾民吃10年，可以给我们全校学生吃60多年的时间。现在，同学们还觉得节约粮食没有必要吗？

虽然“爱惜粮食、节约粮食”如此的重要，但在我们的校园里，就在我们的身边，却令人遗憾地是常常有浪费粮食的现象。上学要迟到了，有的同学就把没来及吃完的早点随意丢弃；中午的饭菜不合口味，有的人就整碗整碗地倒掉；午餐过后，有的班级的饭菜筒里还剩下一大半的饭菜没有分完；学校的泔水桶内常常被剩饭、剩菜塞得满满的……这是多么令人心痛的浪费呀！同学们，对照老师刚才所提到的现象，请仔细回想一下，在你们班级、你自己的身上发生过吗？

同学们，勤俭节约是我们中华民族的传统美德，我们应该继承和发扬