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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷加答案解析.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷加答案解析.docx

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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.台风来临时躲在(??)比较安全。

A.树下

B.广告牌下

C.电线杆下

D.地下室

2.以下不属于保护地球的协定或者法律的是(??)。

A.《联合国海洋法公约》

B.《环境保护法》

C.《义务教育法》

3.关于我国的自然灾害,下列说法错误的是(??)。

A.我国发生的自然灾害种类多、分布广

B.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一

C.我国主要的自然灾害不包括台风、洪涝、地震和滑坡

4.下列地理事件属于自然灾害的是(??)。

A.太平洋海底火山爆发

B.2006年3月重庆开县天然气泄漏

C.1976年唐山大地震

D.2005年吉林化工厂爆炸导致松花江污染

5.关于尊重他人,下列说法不正确的是(??)。

A.尊重他人只是道德要求,不属于法律要求

B.尊重他人是一个人文明素养的体现

C.尊重他人不仅表现在话语上,更应落实在行动上

6.下列属于环境污染的是(??)。

A.海洋上大面积的石油污染

B.亚马逊热带雨林遭受破坏

C.沙漠在悄然扩大

7.下列说法错误的是(???)。

A.相信自己的价值,不自我贬低,不自卑是尊重自己的重要表现

B.我国宪法明确规定,公民的人格尊严不受侵犯

C.通过反思,我们可以总结经验,进一步提升自己

D.宽容是无限度地纵容和姑息迁就

8.(??)被称为母亲河,是中华文明的发祥地。

A.珠江和金沙江

B.黄河和长江

C.岷江和汉江

9.(???)和长江是我国最主要的两条河流,被称为“母亲河”。

A.珠江

B.黄河

C.辽河

D.黑龙江

10.我们每个人都要学会尊重自己。尊重自己表现不包括(??)。

A.维护自己的形象

B.爱惜自己的名誉

C.信守自己的承诺

D.拒绝别人的批评

二.填空题(共10题,共36分)

1.反思(???)都能进行。在特定情况下,反思尤其(???)。

2.导致“温室效应”产生的主要气体是(???)。

3.通过反思,我们可以总结经验,促进(???)的发展;还能明确自己(???),判断自己的行为是否有助于目标的实现。

4.(???)科学家哥白尼提出了“(???)”,并在临终前出版了倾注他毕生心血的《(???)》。

5.人类的(?????)与创造都标志着社会的文明和进步。

6.拥有一颗宽容的心,不能“以眼还眼,(???)”。

7.建筑作为一种(???),适应于各地(???)的要求,与大自然融为一体,也是不同国家、不同民族、不同(???)的反映。

8.竞选班长失败了,我很难过,也从中(???)。

9.科技的发展(???)世界。人们要(???)科技,让科技(???)为人类造福。

10.君子(???)。——《论语》

三.判断题(共10题,共20分)

1.人与自然是生命共同体。(?)

2.意大利天文学家布鲁诺制作了一架望远镜,观测到许多肉眼看不到的奇异景观,证明了新天文学说。(??)

3.宽容让我们面对他人的有心之举大度、不计较。(??)

4.当我们犯错时,需要反思,平时不需要反思。(??)

5.对所有的过失,过错我们都应该宽容。(??)

6.君子和而不同,是指君子总是和别人意见不一致。(??)

7.我们应该热爱自己的所有文化。(??)

8.国际和平日为9月21日。(??)

9.早期文明区域的文字都各不相同。(??)

10.很多自然灾害其实不是自然产生的,而是人类的错误行为造成的。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点。请你仔细阅读下列文字并连线找到对应的文化景点。

静心泉??城里还有一座特别的亭子,只要人们去亭中坐坐,就会想到只有相互礼让,生活才能和和美美。

包容镜??人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,会去喝一杯静心泉的水,让自己平静下来。

礼让亭??城里有一面神奇的镜子,可以照出每个人的缺点和不足,让人们懂得人无完人,需要包容、谅解他人。

五.简答题(共5题,共32分)

1.请你判断一下图片是哪个地区的风景,这些地区分别有怎样的特点?

2.说一说尊重自己有哪些重要的表现?

3.为什么中国文化要走向世界?

4.请列举现实生活中你会反思的事例,并说明反思的作用。

5.中国为世界的和平与发展作出了哪些贡献?

六.材料题(共2题,共23分)

1.情境一:刘青在学校有点调皮,班主任和同学都很宽容他,但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时,班主任非常生气,认为刘青的做法很不尊重人,让他向新同学道歉,并在全班作检讨。

情境二:昨天六二班班几个同学打起来了,他们几个互不相让、互相贬损。起

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