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博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
美术的说课稿【优秀5篇】
小班美术活动说课稿篇一
说教学目标:
1、通过体验成功的快乐,培养对美术的兴趣。
2、学习画一个封闭的圆,并在圆的基础上添画成小鸡。
3、培养幼儿良好的作画习惯。
4、在浸染、欣赏作品中,体验成功的快乐。
说教学准备:
1、每名幼儿胸前一只母鸡图,藏三支油画棒。
2、若干只剪成鸡窝的粉色卡纸。
说教学过程:
1、幼儿别上母鸡图,带上三支油画棒。随音乐《老母鸡》学母
鸡拍拍翅膀进入室内坐下来。
2、小母鸡们有什么本领呢?哪只母鸡能干,用你的油画棒生个
鸡蛋。
其它小母鸡也来生鸡蛋吧,我们去找个鸡窝生个蛋,鸡窝在哪儿
呀?音乐四遍,幼儿随音乐自由画蛋。
生了这么多的鸡蛋我们心情怎么样?
3、如果能把鸡蛋孵出小鸡来,那一定更幸福吧。这次让母鸡妈
妈先来试试。(音乐时,教师边示范边念儿歌:啄破一个洞洞,露出
尖尖嘴巴,伸出二只小脚,叽叽叽叽叫妈妈。)我孵出小鸡来了,你
1
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
们想不想把蛋孵成小鸡呢?(音乐四遍,幼儿自由地找个圆画成小鸡。
教师提醒幼儿把一些空的鸡窝画小鸡。)
4、小母鸡们真能干,大家想想小鸡们喜欢去哪里玩,爱吃什么
食物,我们给它添画上去。
5、我们真能干,不仅会生蛋还能孵出小鸡来。我们带鸡宝宝去
外面晒晒太阳,做做游戏吧。
说活动反思:
通过这次活动,幼儿掌握了画圆的方法,我通过出示漂亮的母鸡
图片,引起了幼儿的兴趣。在示范画圆前,我应该带领幼儿用手在空
中比划一次画圆,这样有助于幼儿后面的用画笔在画纸上画圆。在示
范画圆时,我应该随即的强调一下拿画笔的正确姿势,每一个细节都
要注意到,下次活动中应该更加的细心与全面。在幼儿动手画圆时,
我不但注意指导个别幼儿,还随时顾忌全部的幼儿,用积极的语言鼓
励幼儿,这点在以后的教育活动中要继续保持。结束部分,幼儿的注
意力不够集中,以后我可以请幼儿自己来给大家介绍作品,这样能更
好的带动幼儿的积极性。
美术说课稿篇二
一、说教材
本次说课的内容选自湖南美术出版社高中美术鉴赏第三单元第5
课《进入历史》。本课教材内容分三个层面:
1、展示以历史故事为题材的绘画作品;
2、指出画面内容及形式特点;
2
老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
3、不同历史题材画作所隐含的历史文化特点。
二、说学情
高中阶段的学生具有更强的探究精神,思维比较活跃,见解独到,
同时观察能力与感知能力增强,在美术学习中也希望了解更多本质性
的、美术理论方面的知识,能够深入的了解事物的细节,并能用较准
确的语言来表达,但是并非发展的尽善尽美。因此本课侧重于从学生
个人的角度去体会在成为历史证据的同时,绘画不是直接照搬历史事
件,而是以艺术的方式对历史进行再现。材料的不同、风格的差异,
都会对历史的再现造成影响。
三、说教学目标
基于
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