部编版六年级下册道德与法治 期末测试卷完整答案.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.反思可以增加我们的（??）。

A.经验

B.教训

C.知识

2.“己所不欲，勿施于人”体现了（??）。

A.尊重他人

B.宽容他人

C.人要学会反思

3.古埃及文明发源于（?）。

A.非洲东北部

B.恒河流域

C.亚洲北部

D.拉丁美洲

4.以下哪一句是关于反思的名言警句？（??）

A.至今思项羽，不肯过江东

B.吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？

C.位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺

5.下列能体现出对他人尊重的是（??）。

①在校园里主动向老师问好

②在家里遇见父母的朋友能主动打招呼

③在学习、生活中虚心听取他人的批评、建议

④不愿与学习差的同学交往

A.①②???B.②③???C.①②③???D.①②③④

6.下面不属于我国自然灾害特点的是（??）。

A.种类多

B.分布广

C.频度高

D.发生少

7.面对冒犯和不尊重，我不会（??）。

A.指出对方的错误

B.要求对方道歉

C.必要时拿起法律武器

D.跟他打一架

8.学会交往，首先要（??）。

A.会说话，要让别人愿意聆听

B.热情开朗，练习口才

C.懂得自尊且尊重他人

9.面对自然灾害，下列哪种做法是错误的？（??）

A.雷电交加时，在大树下避雨

B.当泥石流发生时，向垂立于泥石流流动方向的山坡上跑

C.当地震发生时，如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部

10.宽容是中华民族传统美德之一，下列选项中能够体现宽容美德的是（??）。

A.授人玫瑰，手留余香

B.敬人者，人恒敬之

C.唯宽可以容人

D.天下兴亡匹夫有责

二.填空题(共10题，共32分)

1.学会和谐相处、尊重他人的（???），是宽容的（???）。

2.尊重自己包括自尊、（???）、（???）和（???）等方面。

3.2019年“国际和平日”的主题是（???）。

4.世界贸易组织成立于1995年1月1日，我国于（???）加入该组织。

5.（???）作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去。

6.学会和谐相处、尊重他人的（?????），是宽容的（?????）。

7.人们要善用（???），让（???）更好地为人类造福。

8.当前，（???）的发展大大改变了人们的生活、学习和工作方式。

9.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（???）的，而是相互学习和借鉴的。

10.（?????）是生命共同体，人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法（?????）的规律。

三.判断题(共10题，共20分)

1.目前生态破坏只是局部现象，有的国家环境很好，不需要保护环境。（??）

2.现在我国是世界上综合国力最强的国家。（??）

3.陆地占地球表面积的71%，是人类生息繁衍的地方。（??）

4.卢浮宫是美国的特色建筑。（?）

5.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产，这些文化遗产大多是中国人民创造的。（??）

6.第二次世界大战是中国和日本的战争。（??）

7.尊重他人是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现，仅仅表现在话语上就行了，不必要落实在行动上。（??）

8.人们对世界的认识是一个漫长的过程。（??）

9.和平与发展是当今世界的潮流和趋势。（??）

10.人类古代文明之间无法相互借鉴，但现代文明可以。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.将下列国际组织与性质连起来。

五.简答题(共5题，共34分)

1.当别人伤害了我们，我们怎样宽容他人。

2.自然灾害会带来怎样的影响？

3.说一说你对环境问题的理解。

4.疫情期间如何做好防护？

5.请结合学校实际，设计一份班级环保公约。

六.材料题(共2题，共16分)

1.刘青同学很调皮，班主任平时很宽容他。但是当刘青欺负并讽刺新转来的同学时，班主任却严厉地批评了刘青，并让他向新同学道歉，并在全班做检讨，你认为班主任的做法对吗？为什么？

2.从前，有个人到邻居家的菜园偷菜，恰好被菜园主人看见。菜园主人不但没有制止，反而转身进了自己的家门，还把门关上。偷菜人说：“我被你看见了，现在没法做人了。”主人笑道：“你说什么话呢？咱们是邻居，你只是想知道我那儿的菜为啥长得那么好，对吗？我那儿的菜，好看，也好吃，不信？你尝尝。”说着，他真的从篮子里抱出两捆菜，硬塞到偷菜人手里。后来，这个偷菜人成为众口称赞的好人。

（1）菜园主人为什么不制止邻居的偷菜行为，反而要送他菜？

（2）偷菜人为什么会成为众口称赞的好人？

七.综合题(共1题，共8分)

1.读“汶川地震图”，分析回答问题。

?

（1）可能由地震引起