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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.全国统一的环境问题举报免费热线电话是(??)。
A.12315
B.148
C.12369
D.114
2.“宰相肚里能撑船”,这句话启示我们在与人交往中要(??)。
A.平等待人
B.换位思考,与人为善
C.宽容大度
3.下列不属于自然灾害的是(?)。
A.火山爆发
B.泥石流
C.家里电视机着火
4.丽丽双休作业没做完,课代表知道后应该(??)。
A.宽容她,不告诉老师
B.让她抄作业
C.指出她的错误,并帮助她完成作业
5.美国前总统林肯对政敌素以宽容著称,后来终于引起一议员的不满,议员说:“你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们。”林肯微笑着回答:“当他们变成我的朋友,难道我不正是在消灭我的敌人吗?”林肯的话说明了(??)。
A.宽容意味着事事都要迁就他人
B.宽容意味着事事都要做出忍让
C.真正的宽容,是懂得宽厚和容忍,原谅和不计较他人的过失
D.要宽容就没有原则,讲原则就无法宽容
6.以下会对水资源造成污染的是(??)。
A.洗菜水浇花
B.燃煤电厂排放废气
C.没有拧紧关水龙头
D.工厂排放未经处理的污水
7.常见的自然灾害预警信息“特别严重”用什么颜色标识?(??)
A.橙色
B.红色
C.黄色
8.下列垃圾中,对环境危害最严重的是(??)。
A.非金属
B.烂菜叶
C.废电池
9.我国环境保护的基本法律是(??)。
A.宪法
B.环境保护法
C.土地管理法
D.水污染防治法
10.宰相肚里能撑船,启示我们(??)。
A.尊重他人
B.平等对待他人
C.宽容他人
D.对人有礼
二.填空题(共10题,共48分)
1.“君子和而不同”出自(???)。这句话的意思是,君子在与人交往时能和谐融洽地相处,但在具体问题的看法上却有自己(???),不附和别人,不人云亦云。
2.在自然灾害面前,我们要增强(???)的意识,提高(???)的知识和能力,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。
3.宽容不仅给我们带来了(?????)的社会生活环境,也使我们内心保持(?????)。让我们生活得健康、愉快。
4.(???),听起来似乎是一个很抽象的话题。我们都进行过反思,都有一定的(???)。当我们思考过去的事情,并从中得到(???)或(???)时,就是在反思自己。
5.学会和谐相处、尊重他人的不同,是宽容的(???)。
6.在茫茫宇宙中,有一颗孕育(???)的蓝色星球,那就是我们可爱的家园——地球。
7.提高防灾避险的意识、自救自护的(???),可以(???)自然灾害带给我们的伤害。
8.地球出现了(???)、(???)、(???)等问题。
9.为了更有效地(???),实现(???),世界各国通过签订协定、(???)等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把(???)列为一项基本国策。
10.孔子说:“己所不欲,(???)。”
三.判断题(共10题,共20分)
1.目前生态破坏只是局部现象,有的国家环境很好,不需要保护环境。(??)
2.宽容是懦弱的表现。(??)
3.自卑是不尊重自己的重要表现。(??)
4.如果主动反思,则能更好地把握现在和未来。(??)
5.反思可以让我们学习别人的优点。(??)
6.小刚认为自己的观点是不可能有错的,所以他经常一言独断。(??)
7.在不同的地区常常会发生不同的自然灾害。(??)
8.要拥有一颗宽容的心。(??)
9.雷电交加时,可以在大树下避雨。(??)
10.保护人类赖以生存的地球是大人的事,和我们小学生没有关系。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.将下列这些环境问题与其危害连起来。
燃煤电厂正在排放废气
海洋上大面积的石油泄漏?????资源短缺
石油、天然气过度开采??????环境污染
岛屿正遭受海平面上升的威胁???生态破坏
沙漠在悄然扩大
五.简答题(共5题,共43分)
1.为什么说保护地球是我们人类共同的责任?人类都为保护地球做了哪些?
2.保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?
3.生活中,你发现了哪些环境问题?你的分析是什么?请提出你的改善建议。
4.运用学到的反思方法,针对最近一次考试,有条理地进行反思。
5.结合实际说说你家乡的生活环境?
六.辨析题(共1题,共10分)
1.小丽到文具店买钢笔,他对店主说:喂,喂,把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她,她生气的嚷道:说你呢,把那个粉红的笔拿过来,售货员也没给她好气,最后钢笔没买到,还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对
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