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湖南省娄底市涟源南风中学高二生物期末试题含解析
一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.下列对种群特征概念图所作的分析,错误的是
A.利用性引诱剂诱杀害虫会直接影响③
B.增长型种群的数量增长是由于①>②
C.预测种群数量变化的主要依据是④
D.我国计划生育政策的目的是通过降低②来控制人口过度增长
参考答案:
B
2.某同学依据下列四项设计生态瓶,其中不合理的是???????????????????(???)
??A.应定时向瓶内通气,以保证生物有氧呼吸
??B.瓶内各种生物的数量搭配合理
??C.瓶内各种生物之间应有营养物质的联系
??D.瓶内生态系统应获得充足的能量供应
参考答案:
A
3.植物根尖分生区细胞内能合成ATP的细胞器是
??①叶绿体??②线粒体???③高尔基体??④内质网???⑤细胞溶胶
??A.①②⑤??????????????B.①②??????????C.②④?????????D.②
参考答案:
D
4.挤牛奶的女工常与患牛痘的奶牛接触,她们手上会出现牛痘脓疱,但在天花流行时,却从不感染天花。这种免疫物质的产生与下列哪种细胞器的关系最密切
A.线粒体?????? B.内质网???????????C.高尔基体????????????D.核糖体
参考答案:
D
5.下列关于肺炎双球菌体外转化实验的叙述,错误的是
A.需对S型细菌中的物质进行分离、提纯和鉴定
B.R型细菌转化为S型细菌的实质是发生了基因重组
C.S型细菌的DNA使部分R型细菌转化为S型细菌
D.该实验的思路是将DNA和蛋白质分开,单独观察DNA的作用
参考答案:
D
需对S型细菌中的物质进行提取、分离和鉴定,以便进行确定转化因子是何种物质,A正确;R型细菌转化为S型细菌的实质是发生了基因重组,B正确;S型细菌的DNA使部分R型细菌转化为S型细菌,C正确;艾弗里将S型细菌的各种成分分离开,分别于R型细菌混合,实验证明了DNA是遗传物质而其他物质不是,D错误。
【考点定位】肺炎双球菌转化实验
6.下列属于化学信息的是()
A.鸟类鸣叫 B.萤火虫发光
C.昆虫分泌信息素 D.蜜蜂跳舞
参考答案:
C
【考点】G5:生态系统中的信息传递.
【分析】生态系统中信息的类型
1、物理信息:生态系统中的光、声、颜色、温度、湿度、磁力等,通过物理过程传递的信息.
2、化学信息:生物在生命活动过程中,产生的一些可以传递信息的化学物质.
3、行为信息:是指某些动物通过某些特殊行为,在同种或异种生物间传递的某种信息.
【解答】解:A、“鸟类鸣叫”属于物理信息,A错误;
B、“萤火虫发光”属于物理信息,B错误;
C、“昆虫分泌信息素”属于化学信息,C正确;
D、“蜜蜂跳舞”属于行为信息,D错误.
故选:C.
7.下列关于细胞分裂、染色体和DNA的叙述,正确的是
?A.黑猩猩细胞中性染色体上的基因均与雌雄性别决定有关
??B.细胞中有同源染色体两两配对,则该细胞正处在减数第二次分裂
?C.有丝分裂与减数分裂过程中均可发生基因突变和染色体变异
?D.在DNA分子结构中,每个脱氧核糖都与一个磷酸和一个碱基直接相连
参考答案:
C
8.育种的方法有杂交育种、单倍体育种、诱变育种、多倍体育种、基因工程育种等,下面对这五种育种方法的说法正确的是()
A.涉及的原理有:基因突变、基因重组、染色体变异
B.都不可能产生定向的可遗传变异
C.都在细胞水平上进行操作
D.都不能通过产生新基因从而产生新性状
参考答案:
A
【考点】9C:生物变异的应用;9A:杂交育种;9B:诱变育种.
【分析】四种育种方法的比较如下表:
?
杂交育种
诱变育种
单倍体育种
多倍体育种
方法
杂交→自交→选优
辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理
花药离体培养、秋水仙素诱导加倍
秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
原理
基因重组
基因突变
染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种)
?染色体变异(染色体组成倍增加)
【解答】解:A、诱变育种涉及的原理是基因突变,杂交育种和基因工程育种涉及的原理是基因重组,单倍体育种和多倍体育种涉及的原理是染色体变异,A正确;
B、基因工程产生的变异是定向的,B错误;
C、基因工程是在基因即分子水平上操作,C错误;
D、基因突变可以产生新的基因,D错误.
故选:A.
9.神经元细胞膜两侧的电位变化与Na+和K+的分布不均匀有关。当神经纤维的某一部位受到刺激时,细胞膜兴奋部位的特点是:(???)
A.对K+的通透性增加,K+迅速外流
B.对Na+的通透性增加,Na+迅速内流
C.对K+的通透性下降
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