2025年高中通用技术高考知识点总结与归纳.pdfVIP

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

高中通用技术高考知识点总结与归纳

莃第一章走进技术世界

羈一、技术的价值：

肈1、技术与人的关系

莄技术是人类满足自身的需求、愿望，更好的适应大自然，而采取的方法和手段。

1

螁（）人类需要着衣裳遮身避寒——纺织、印染、缝制技术。

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肁（）人类需要进食补充能量——食品烹饪加工、农作物栽培、家禽饲养技术。

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膈（）人类需要住所以避风挡雨——建筑技术

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螅（）人类需要抵御野兽攻击和伤害——武器制造技术。

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蒃（）人类需要出行——车、船制造技术。

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螀（）人类需要交往、保持联系——邮电通讯技术。

膈技术的作用：

膆保护人：提供抵抗不良环境，防止被侵害的手段和工具。

羁解放人：解放或延长了身体器官，拓展活动了空间，提高了劳动效率，增强了各方面的能力。

蕿发展人：技术促进人的精神和智力的发展，使得人的创新精神和批判能力得以提高，思维方式发生转变，自我价值

得以体现。

芈2、技术与社会的关系薇技术促进社会的发展，丰富社会文化内容，改变社会生活方式，是推动社会发展和文明进

步的主要动力之一。具体为：

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

1

蚂（）技术是社会财富积累的一种形式，对社会生产具有直接的经济意义。它促进了社会经济的增长，实现了产业

结构的升级，并为企业的发展提供了基础。如福特T型车的生产流水线。

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薂（）随着技术的发展，劳动力结构也发生了较大的变化，第一第二产业从业者数量减少，第三产业从业者数量大

幅度增加。例如：因为农业技术的发展与劳作方式的变革使农业从业人口减少。

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莈（）技术不仅为生产提供了先进的手段和工具，提高了生产效率和经济效益，而且丰富了人们的社会生活，使人

们衣食、住、行、交往、娱乐、教育等方面都发生了改变。

蚃（4）技术进步不仅带动社会生产的发展和社会活动的变化，而且渗透到军事、政治、文化各领域

莄3、技术与自然的关系

1

莀（）利用技术，人类可以改造和利用自然。如：填海造田、南水北调、西气东输、都江堰、荷兰的风车。

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蒈（）人类利用技术和改造自然要有合理的尺度，要注意对自然的保护，不能忽视对自然的保护，不能忽视一些

技术或产品对环境可能造成的负面影响。

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肄（）技术的发展给自然环境带来了问题，但也给解决这些问题提供了可能。

袂“绿色”技术：主要包括绿色产品的生产技术以及清洁工艺等。

腿绿色产品：指在生产和生活中，不会污染环境和破坏生态的产品的总称。

薈二、技术的性质蒅1、技术的目的性

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

薄技术总是从一定的目的出发，针对具体的问题，形成解决方案，从而满足人们的某方面的需求。例如：助听器的

发明。人类有目的、有计划、有步骤地技术活动推动了技术的不断发展。

袈2、技术的创新性

蚈创新是技术发展的核心。技术的发展需要创新。技术创新常常表现为技术革新和技术发明。技术革新一般是在原有

技术的基础上的变革和改进，技术发明则是一项新技术的产生。

袆3、技术的综合性

1

肂（）技术活动往往需要综合运用多种知识。

羁技术具有跨学科的性质，综合性是技术的内在特性。一般地，每一项技术都需要综合运用多个学科、多方面的知

识。

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螇（）技术与科学的区别与联系

肃科学是对各种事实和现象进行观察、分类、归纳、演绎、分析、推理、计算和实验，从而发现规律，并予以验证和

公式化的知识体系。科学侧重认识自然，力求有所发展，科学是回答“为什么”）；科学通过实验验证假设，形成

结论。

螄技术则是人类为了满足自身的需要和愿望对大自然进行的改造。技术侧重改造和利用自然，力求有所发明（技术是

解决“怎么办”），科学促进了技术的发展，技术推动了科学的进步。技术通过试验，验证