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第15讲升华、凝华水循环与水资源
【学习目标】
1.知道升华和凝华现象;
2.理解升华和凝华的概念;
3.理解升华吸热与凝华放热;
4.掌握升华吸热和凝华放热的应用;
5.知道自然界中的水循环过程;
6.掌握云、雨、雹、雪、雾、露、霜的形成过程;
7.了解水对人类生命的意义,了解破坏和过度开发水资源的危害;
8.知道节约用水与水资源的保护。
【基础知识】
一.升华
1、定义:物理学中,把物质由固态直接变成气态的现象,叫做升华。
2、现象:冰冻的衣服变干、雪堆没有熔化变小、灯丝变细、衣柜里的卫生球变小、干冰升华、碘升华、固体清香剂消失等。
要点诠释:1、升华是指物质从固态直接变为气态的现象,注意在此物态变化中并不存在液态。
2、一般在任意温度下,任何固体的表面都会发生升华现象。某些干燥的固体物质,如香皂发出气味这就是固体表面发生升华。
二.凝华
1、定义:物理学中,把物质由气态直接变为固态的现象,叫做凝华。
2、现象:冬天窗户上的冰花、霜、雾凇等都是凝华。
三.升华吸热和凝华放热
1、人工降雨:
关于人工降雨原因:一是干冰的升华降温;二是水蒸气遇冷凝华成小冰晶;三是小冰晶下落遇到热的气流熔化成小水珠,小水珠越结越大,水珠下落到地面就形成雨。
2、舞台烟雾:
关于舞台“烟雾”的之谜:干冰粉喷洒到舞台上,迅速升华降温,使空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠来制造“白雾”以渲染气氛。
3、储藏食物、医学手术:
固态二氧化碳可以直接升华为气态的二氧化碳,同时吸收大量的热,还没有残留物。利用该特点,可以用来作强制冷剂,用来储藏食物或用在医学研究上,现代医学中的“冷冻疗法”就是把干冰(固态二氧化
四.水循环
1、自然界中的水循环:地球上的水处于不停的运动变化之中。陆地和海洋表面的水通过蒸发进去大气,大气中的水蒸气冷却后通过降水又回到陆地和海洋,形成了一个巨大的水循环系统。水的循环伴随着能量转移。
2、云、雨、雹、雪、雾、露、霜的形成:
云:水蒸气上升到气温较低的高空,凝结成小水珠或凝华成小冰晶,形成一朵多白色的云。
雨:云中的小冰晶凝聚变大,下落过程中熔化成大水珠,形成雨。
雹:当云中的雨点遇到猛烈上升的气流,被带到0℃以下的高空时,便结成小冰晶;当气流减弱时,小冰晶回落,上升气流再增大则再上升,如此上下翻腾,小冰晶就可能逐渐成为冰雹。
雪:在冬天,高空水蒸气急剧降温,直接凝华为美丽的小冰晶,便形成了雪。
雾:地面附近的水蒸气遇到冷空气,则水蒸气会以空气中的尘埃为核心凝结成小水滴,这就是雾。
露:夏天,空气中的水蒸气遇到温度较低的树叶、花草便凝结成为露。
霜:冬天的早晨,地面的气温特别低,水蒸气便凝华成为霜。
五.水资源
水是生命之源,是我们人类和其他生物赖以生存的重要物质。地球表面的70%被水覆盖,是一个名副其实的水球。但其中约97.2%是海洋的咸水,是人类无法直接利用的。人类实际能直接利用的淡水只有不到0.03%,因此水资源是十分珍贵的。
1、水资源受到污染的原因:(1)城市工业区的污水排放,酸雨的污染,热污染;(2)农业区使用化肥、杀虫剂、除草剂引起的污染,以及灌溉中的盐污染;(3)生活用水污染,如含磷洗涤剂的污染等。
2、有效、合理利用水资源:(1)尽量减少对水体的污染;(2)提高水的使用效率和节约用水;(3)要加强水资源的有效管理,制定有关节水的法规,有效地使用水资源。
【考点剖析】
考点一:升华和凝华
例1.(2021·全国·八年级课前预习)下列关于物态变化的叙述正确的是()
A.冬天戴眼镜的同学从室外进入温暖的室内时眼镜片上产生大量水雾,这属于水蒸气的液化现象
B.舞台烟雾常用干冰(固态二氧化碳)产生,形成的“白气”是二氧化碳升华形成的二氧化碳气体
C.冬天北方农村玻璃窗户上经常出现美丽的“冰花”,这是屋外温度过低导致玻璃窗户外侧水蒸气凝华而成
D.冬天,医生检查牙齿时,常把小镜子放在酒精灯上适当烤一烤,然后再伸进口腔内,这是为了将器材消毒
考点二:水循环和水资源
例2.(2021·陕西·米脂县第三中学八年级阶段练习)“水是前世的云,云是来生的水”,歌词描绘了大自然水的美丽轮回,下列说法正确的是()
A.太阳光照射使海水温度升高,海水液化成为水蒸气上升到空中
B.云中的小水滴是水蒸气上升到高空遇冷汽化形成的
C.水蒸气在寒冷的高空急剧降温,凝固成小冰晶,小冰晶形成雪花飘落大地
D.小水滴如果在高空遇到更加寒冷的气流,会凝固成小冰珠,可能形成冰雹
【真题演练】
一、填空题
1.(2021·辽宁鞍山·中考真题)端午节时很多人家会煮粽子。煮粽子的水在沸腾过程中温度___________;打开锅盖取粽子时要注意防烫伤,因为水蒸气液化___________(填“吸热”或“放热”)
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