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关于小学优秀教师个人事迹材料

依据事迹的性质，可分为正面典型材料和反面典型材料。以下是我整理的一些学校老师个人事迹材料，仅供参考。

关于学校优秀老师个人事迹材料（篇1）

小海老师是上寨学校的一名一般老师。从教八年来靠着一个幻想，靠着一颗热忱、执著的心追求着为人师表的欢乐与胜利，无论是安静、坎坷、不幸、荣誉，他依旧那么坚决、从容。把绚丽的青春时间毫不保留的献给了自己所钟爱的事业，在一个平凡的岗位上悄悄奉献着。

他忠诚于党的教育事业，时时以一个优秀老师的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、喜爱同学、团结同志，深受同学、家长、同事、领导的好评，曾多次获得中心学校“优秀老师”、“优秀辅导员”称号，20__年被评为“县级优秀骨干老师”。

一、锤炼思想，努力提高自身素养

作为一名老师，他深知只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的人民老师。在多年的工作中，他忠实于党的`教育事业。在三尺讲台上，仔细贯彻党的教育路线、方针、政策，严格根据党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。以培育有抱负、有道德、有纪律、有文化的新时代接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。

二、业务精湛，乐观投身课改

作为一名年轻老师，他没有取得成果后沾沾自喜，在教学上仔细备课、上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向其他老老师虚心请教；准时批改作业、急躁辅导同学，对同学严而有度，与同学

真诚相处，用爱与同学沟通。任课班级教学成果始终名列全乡前列。本着不让一个同学掉队的信念耕耘在教育的沃土上。

他深知没有充实、厚重的业务功底；没有精确?????的学问结构；没有较为先进的教育思想；就无法胜任太阳底下这一光辉的职业。在教学中力争做到有清楚透彻的思路，急躁寻味的启发，深化浅出的讲解，现代教学手段的合理运用，都得利于不断的学习和刻苦的训练。

课堂是一片盼望的田野，在语文教学中，在让同学把握基础学问和技能的基础上，他非常重视同学的制造力量和制造性思维的培育。大胆地探究各种有益的教学方法。在提高课堂效率的同时，不断总结阅历，把实践上升到理论，然后指导自己的实践。

三、教书育人，甘为教育事业献青春。

执教几年来，荆棘与鲜花一路，坎坷同欢歌齐飞。在他的心中始终牢记“金奖银奖不如家长的夸奖，金杯银杯不如家长的口碑。”始终把培育完善人格的同学看作等同生命一样重要的大事。

关于学校优秀老师个人事迹材料（篇2）

小玲，湖镇八围学校的一位一般老师。她喜爱本职工作，工作勤勤恳恳，尽职尽责，关爱同学，深受同事的敬重和同学的爱戴。

小玲老师始终以来扎根农村教育事业，时刻严格要求自己，作为班主任的她，每天早早来学校看班，放学迟迟在校忙着批改作业，备课等。今年开学，她担当湖镇八围学校六班级（1）班的班主任兼语文科老师，勇挑重担。2022年9月11日，因带班搞卫生不慎把左脚歪伤。经博罗县中医医院检查，诊断为左足第五跖骨骨折，需要请假治疗。可是，她想到一班同学课程怎么办呢？她们六班级啦，课程紧急，不容半点耽搁，这关系孩子们的.将来。她为了不耽搁同学们的学习，带着伤痛，撑着支架坚持上班，克服许多不便和困难不误一节课。

当同学们看到她带伤返校上班，百感交集，感动的是她们的老师多么负责，多么爱她们，担忧的是她们的肖老师脚还没好呀怎么带伤上班呢？于是，同学们当起肖老师的拐杖，渐渐的扶着她，每天在老师和同学们的帮扶下走进课室为同学上课。同学们感受到肖老师的爱，上课更加仔细了，学习更有劲。

肖老师这种爱岗敬业、无私奉献、一心为同学的精神，多么值得我们学习！九月是师德师风建设月，让我们向师者榜样致敬！向师者榜样学习！

关于学校优秀老师个人事迹材料（篇3）

小婷，女，汉族，生于1980年4月，2022年8月参与工作，高校本科学历，汉语言文学专业，一级老师。

自参与工作以来，始终担当语文学科的教学工作，先后被评为县教学能手、县优秀老师、市优秀班主任、县市教科研先进个人。

现担当2022级4班的语文、道法学科的教学工作，2022年2月新接任的班级，同学基础较差，各种习惯亟待加强，在教学中，她因材施教，与本学科组老师同教研、共成长，通过一个学期的努力，同学进步明显，综合素养大幅度提高，并在期末总结表彰中被评为校级“教学优胜奖”和“教学进步奖”。

2022年9月担当学校副校长，分管学校德育、体卫艺、宣扬、文化建设、家校合育等工作。在抓好个人教学的同时，她更注意做好学校的管理工作，务实求是，创新管理，最大限度地提高工作效率和工作效果。在她分管的`工作中，学校先后被评为2022年度、2022年度济南市