2025年社会工作者之中级社会工作实务通关考试题库带答案解析 .pdfVIP

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

2025年社会工作者之中级社会工作实务通关考试题

库带答案解析

大题（共20题）

一、旭日东升社区位于某市的郊区，居民多是外来务工人员。由于许多外来务

工人员迫于生活压力，每天都要外出打工赚钱，因此无暇顾及和关心子女的学

习与成长。该小区中大部分孩子在初中毕业后就不再继续念书，由于他们年龄

偏小，没有什么工作技能，因此整体流连于社区内无所事事，平时还常常聚在

一起惹事生非，破坏小区的公物，敲诈小区内年幼的孩子，甚至还与邻近小区

的青年打架闹事，让居民很是头疼。问题：假如你是该社区的一名社会工作

者，请针对这群青年拟定一份服务方案。

【答案】1．问题与需求评估(1)青少年的组织性和纪律性较差而容易出现攻击

性行为和暴力倾向，需要社会工作者帮助矫正。(2)青少年的父母作为外来务工

人员因忙于生计而对子女缺乏必要的管教和帮助，需要社会工作者帮助调整认

知；父母教育水平低、缺乏必要的育儿理念和方法技巧，需要社会工作者帮助

学习训练。(3)受家庭条件的限制，大多数青少年都选择不再继续读书，但又因

为缺乏职业技能而无法找到合适的工作，在小区内无所事事，需要社会工作者

帮助获得职业信息，开展职业训练。(4)因缺乏家庭与学校的管教，这群青少年

成为了彼此的精神依托，因此朋辈群体的影响在他们生活中占据主要地位，这

也导致一些不良群体的影响使他们在社区内滋生事端，需要社会工作者帮助引

导走向正途。2．目的与目标设定(1)服务目的：协助社区内青少年树立积极的

人生观与生活态度，建立健康的生活方式。(2)服务目标：消除青少年在社区内

的偏差行为；帮助促进青少年与家长之间的交流互动；帮助学龄青少年重返学

校读书；帮助适龄青少年学习职业技能，为找工作做好准备；消除社区安全隐

患，引导青少年参与社区服务与社区建设。3．介入策略(1)直接介入：开展社

会工作小组活动，为社区青少年提供朋辈支持与情绪控制的技巧，帮助他们了

解偏差行为的后果，并学会控制自己的情绪和行为；在小组过程中发现有特殊

需要的个案，进行个案辅导与跟进；举办职业技能培训，提供就业信息，连接

就业资源帮助有需要的青少年就业；组织社区青少年志愿者小组，引导青少年

参与社区活动，在服务他人中培养社会关怀和社区归属感与认同感，并提升自

我效能感；定期开展亲子活动，增进亲子之间的感情。(2)间接介入：为社区家

长提供亲子教育方面的讲座，提升家长对子女管教的关注度和技能；与学校沟

通，帮助学龄青少年重返学校就学；向有关部门进行倡导，增加社区服务资

源。4．介入实施在方案执行过程中，依据服务对象的转变和需要及时调整服务

方案，在与行动系统合作中把握方向；做好资源整合工作；对突发事件进行及

时处理，做好危机防御。5．结果评估通过基线测量、任务完成、行为量表、家

长与青少年满意程度调查等方法进行服务效果评估。

二、某基金会为患有先天性心脏病的贫困家庭儿童提供手术资金的支持，并指

定医院实施手术。在患儿住院期间，大多数家长对患儿手术后的康复以及以后

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

的升学、就业心存忧虑，心理压力很大。针对上述情况，该医院社会工作部安

排某社会工作专业实习生拟定一份“患儿家长互助小组”的活动方案，以协助

家长更好地应对压力。“患儿家长互助小组”第三次活动方案的初稿如下：问

题：1．根据该次活动的目标，指出该方案具体内容和过程中存在的问题，并说

明理由。2．完善“患儿家长互助小组”第三次活动方案。

【答案】1．小组