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好少年个人事迹材料

无论是在学校还是在社会中，大家都不行避开地会接触到事迹材料吧，依据范围的不同，事迹材料可分为集体事迹材料和个人事迹材料。下面是我整理的好少年个人事迹材料，欢迎阅读。

好少年个人事迹材料（篇1）

__是__学院试验学校六班级(1)班同学，今年12岁，六(1)中队班长，试验大队委干部。他是一个品学兼优、乐观向上、团结友善、乐于奉献，并且全面进展、学有所长的好少年。多次被评为试验学校三好同学、优秀同学干部，文明同学等荣誉称号。

一、品学兼优，屡获佳绩

__同学喜爱祖国，勤奋努力，立志成才，把行动付诸于现实。从入学以来，总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育和关心，从小就懂得遵守学校的纪律，讲文明，喜爱集体，乐于助人;喜爱劳动，乐观参与少先队开展的各项有益的活动;加强体育熬炼，身体素养好。他学习刻苦，思维灵敏，身上总有一股不服输的韧劲。在学习过程中即使遇到挫折，他也能以乐观的心态去面对。他懂得作为一名班干部，自身的素养首先要过硬。学习成果就是一个很重要的方面，上课时他坐姿端正，能仔细听讲，乐观发言。老师布置的作业，他总能在较短的时间内完成，并且正确率较高，同学们都很佩服他。休息日，他还会去上奥数课，增加他的学习力量。做奥数题是他最快乐做的事情之一，日积月累，题型就记的多了。他阅读大量课外书籍，从童话故事到历史读本，从自然科学到文学名著，他都读得津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界，充实自己，增长了学问。

功夫不负有心人，他付出了辛勤的`劳动，得到了丰硕成果，从一班级到现在，各科成果始终名列前茅，多次获得班级全优生、三好同学等称号。他在__年迎奥运全国学校生金牌作文大赛获三等奖，__年“试验杯”数学竞赛获二等奖，__年“感动__”512汶川大地震哀悼会上献词，__年庆祝__学院成立30周年主题会上献词，__年“盼望杯”全国数学邀请赛获优秀奖，__年全疆科普学问竞赛获二等奖，__年试验学校升旗仪式上担当主持人，__年“尚德电力杯”赛车装饰竞赛中，与其他参赛同学，为学校获得__赛区二等奖，__年在“暗夜爱护”倡议仪式上献词，__年“创新思维”数学竞赛获二等奖，__年“__百名民族团结小使者圆梦首都”活动宣读启动宣言，__年“关工委成立20周年暨全区关怀下一代工作表彰大会”上作为领颂献词。

在一张张奖状面前，他从不傲慢，由于，他还要不断努力，追求更高的目标。

二、老师的助手，同学的榜样。

作为班长，他不仅是辅导员的得力助手而且是班里的小当家，他乐观参与中队活动，身为班干部，他对班级的事情特别热心。每天都能观察他劳碌的身影，就这样，他依旧每天都乐呵呵的，依旧劳碌着，充实着自己的学习生活。

他不仅是老师的得力助手，还是同学们的榜样。他很懂事，在同学们的眼里，他学习刻苦、成果优秀。和同学相处的都很好，从来不和同学闹冲突，还乐于关心同学。每学期，老师都支配学习上需要关心的同学和他坐同桌，这些同学一有疑难困惑，他都能一遍一遍地急躁讲解，直到他们弄懂为止。他除了在学习上关心他们，还用自己的言行影响着他们。

三、生活丰富，爱好广泛

他从小就对篮球有极大的爱好，不仅喜爱打篮球，而且也很关注篮球赛事。他喜爱体育运动，精力充足，常常和伴侣竞赛投篮;他还喜爱旅游，寒暑假和爸爸妈妈看过大海，爬过长城，有时间他还会在互联网上游览，和同学聊聊，沟通畅想使他非常欢乐。

四、和善懂事，富有爱心

在家里，他是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。爸爸妈妈忙，没有时间照看他，因此他养成了自己的事情自己做的好习惯。此外，他还是一个特别节俭和布满爱心的孩子。他平常不乱花钱，从不随便伸手向爸爸妈妈要钱。过年的压岁钱、他会交给妈妈保存起来，自己的零花钱，也会当心翼翼地保管好。学校组织向贫困学校献爱心的时候，他不仅把钱都拿了出来，还要求妈妈多买一些学习用品。小小的他，总是这么和善，善解人意。

假如说勤奋努力、乐观向上、乐观开朗、喜爱生活、爱好广泛是__的真实写照，那么永不服输便是他永久的座右铭。他在努力学习的同时，也在享受着成长的欢乐!

好少年个人事迹材料（篇2）

__同学来自回__学校六班级二班。是家人心目中的好孩子，是老师的小助手，同学的好伴侣，还是品学兼优的“三好生”，活泼开朗的欢乐少年。该生喜爱祖国，喜爱集体，乐于助人，爱好广泛，时刻以“四好”少年的标准严格要求自己，在老师的教育培育下，成长为一名布满自信、喜爱生活、乐观向上的阳关女孩

一、勤奋好学乐观上进，成为老师的小助手

从入学开头，该生就比其他孩子表现优秀。课前仔细预习，上课仔细听讲，大胆发言，乐观用脑，擅长表现自己，展现自我。课后完成作业一丝不苟，平日