2025年小学四年级数学期末学业水平测试的试卷分析 .pdfVIP

百学须先立志。——朱熹

小学四年级数学期末学业水平测试的试卷分析

小学四年级数学期末学业水平测试的试卷分析

试题分析(itemanalysis)是指根据学生对每一试题的答案,对试卷

进行分析研究,并作整体性评价。依据试题试用或正式使用后的结果,分

析试题的信度、效度、难度、区别度和客观性等。以下是小编精心整

理的小学四年级数学期末学业水平测试的试卷分析，欢迎大家借鉴与

参考，希望对大家有所帮助。

通过一个学期的努力，教师和学生期盼一张合理体现所教和所学

的试卷，终于摆在我们的面前，内容全面，难易结合，数字特点生活

性，思维启发，都展示出来了，从培养学生的角度，和持续培养学生

的角度出发，作出如下试卷分析：

一、填空题分析（数字特点）

从第一、2、3、4、5、7、8等小题中，我们清楚地感受到小学数

学教学中，数字思维特点的.展示和生活中广泛的运用，由于学生在学

习的过程，早就对其中的特点和规律，有了全面的了解，因此，这次

许多学生在这些题中表现不俗。

从第6、9、10小题中，让我们清楚地感受到事物之间相互依存，

相互变换的关系，这让学生感受到数学知识点这间关系网形成的力量，

体会变与不变的稳定性和可推测性。这里学生表现还是有一定的不稳。

二、判断题分析（体现依存关系）

从第2、3、4、5小题中，清楚地让学生加深对数量关系的判断和

分析，依靠平时的学习中形成稳定的关系量，对题目作出分析和判断，

形成有效的判断力，这里有些表现还是不错的。

三、选择题分析

从1、2、3、4、5小题来看，让我们清楚地体验到数字基础题在

本学期学习的重要性和必然性，由此来检测出学生的基础是否扎实，

教师教学是否关注基础等。答对选择题的学生很多。

四、计算题分析

这里有口算、估算，在竖式中乘法、除法题型比较全面，学生的

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

计算能力得到了全面的测试，在这些题中，学生扎实的计算功底展示

出来了，得分率在95%以上。

五、操作题分析

从第一小题中的做平行四边形和梯形的高，都很好地抓住本学期

学习空间图形的重点，但是在作梯形高时出现了直角梯形，这让一些

学生认为已经有高，而没有作出高，使不少学生失分。

从第三小题中作平行四边形，体现出重视平移，平行对边相等的

平行四边形特点的重视。这为进一步学平行四边形打下良好的基础。

六、解决问题分析

第1、2、3、4小题中体现了学生学习数学知识来源于生活，并解

决生活问题，这样学习数学知识才显得有意义和作用。第1、2、4小

题得分率都很高，就是第3小题失分率很高，主要是学生对于条件的

认识不清买10个以上，每个20元，而很多学生认为每个20元合算，

就120÷20=6个这样就失分了，这是条件与问题的关系展示时选择不

明出现的错误，我会抓住这个机会进一步地教学。

第三者题目是统计知识，这样我们感受到当生活知识比较多时，

我们又需要从中找到规律时，很自然地就会产生运用统计表，统计图

来发现展示这些知识，这里学生得分率还是可以的。

总之，经过这一次考试，让我们四（5）班的教师和同学都有收获，

这种收获是一种积累，是一种精神上的财富。我们会运用它，也会珍

藏它。