网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

2025年小学四年级数学教研组的工作计划6篇 .pdfVIP

2025年小学四年级数学教研组的工作计划6篇 .pdf

  1. 1、本文档共14页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白

小学四年级数学教研组的工作计划6篇

小学四年级数学教研组的工作计划(1)

一、指导思想

以新课程理念为指导,努力深化新课程改革。坚持“一切为了学生发展,一

切为了教师的发展”的教育理念。进一步抓细抓实数学教学常规与教学过程的管

理,注重因材施教,倡导课标理念指导下的前置性课堂教学模式。结合本校的实

际情况,不断提高数学教学质量,以保证学生的健康成长,促进学生综合素质的

提高。

二、工作目标

1加强本组教师的职业道德修养,形成良好的工作和教研氛围。

2积极开展本组的教研活动,认真做好集体备课和课后反思。

3在抓好课堂教学的同时,注重培养学习的学习习惯。

4认真开展组内的听课活动,加强对年轻教师的培养,让其更加成熟,能独

挡一面。

5学生活动要加强对计算能力的培养,提高学生的正确率。

三、重点工作及措施

1开学初,认真讨论研究本册教材,找出重难点,对教材深入分析,制定出

符合学情,符合实际的教学计划。

2进一步完善集体备课模式,切实提高备课质量,提升教研活动的整体质量

和教师参与主动性、积极性。

3加强集中学习和自主学习相结合。教研组每星期组织两次集中学习,从而

提升每位数学教师的业务水平和基本功能力,完善自我。

4以评估课,组内交流课为切入口,积极研究、探索和交流课堂教学中存在

的问题。培养教师的发现、反思、质疑、探讨等能力,推动教研转化为教学能力。

1/14

丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫

5认真开展组内的学生活动,组织好学生口算竞赛,解决问题竞赛,切实提

高学生的计算能力和解决问题的能力。

6关注青年教师培养,做好师徒结对工作,让青年教师快速成长起来。

7积极探索设计切合学生实际的作业,作业的设计有新意和内涵,更符合学

生的学习实际,作业的批改规范、及时、细致,控制作业量,提高批改质量,切

实减轻学生课业负担,

8加强对后进生培养,课上课下都要多关心,及时了解情况,做好辅导工作,

提高合格率。

9积极探索、改革对学生的评价,采用开放、多元、多样的评价方式,对学

生进行全面的检测和评价。

小学四年级数学教研组的工作计划(2)

一、指导思想:

本学期,为有计划,有目的地完成四年级的教育教学任务,以提高教育质量

和学生的素质为中心,以建立良好的班风学风为主线,从日常行为到学习习惯;

从学习成绩到身体素质等方面,力求每一位学生在原有的基础上有一定的发展和

提高。

二、工作要点:

1.超周备课,集体备课,共同提高教师授课水平,大面积提高教学质量。要

求教师备课时除了自我备课外,还要积极参加集体备课,教案内容,包括教学课

题、教学目标、重点难点、教学方法、教具、教学过程、板书设计、作业布置,

教学后记等。

2.上课:(1)上课时要维持正常教学秩序,围绕目标组织教学。(2)讲授要

精当、精练,突出学生主体地位,关注学生的学习状态和个体差异,提倡“自主

学习、合作探究”的学习方式,教师要做好课前准备工作,在教学中要注重现代

化手段的运用,特别是“课程教学资源”的运用。(3)课中要明确目标,讲透知

2/14

文档评论(0)

132****3382 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档