【核心素养目标】5.1走向世界大舞台课件(共24张PPT)+内嵌视频-统编版道德与法治九年级下册.pptxVIP

结合视频，谈谈你有什么启示？;部编版九年级《道德与法治》（下）;;

思考：结合下图，谈谈你的交往范围的变化：;

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书*

假如给我三天光明

的;

(1)到国外旅游；

(2)通过广播、电视、报刊、书籍等了解世界；

(3)参与学校组织的环球学术访问；

(4)参加国际夏令营活动；

(5)学习外国语言；

(6)参观国内外的展览表演、比赛；

(7)观看外国电影等。;;走向世界我有“捷径！”;;一、多彩世界中的我;2.青少年是如何探索并走向世界的？P54-P55;;;（1）我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长；

（2）我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量；

（3）面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题；

（4）我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。;Part02;“中式英语”出圈;

马鞍山市城乡规划展示馆，学习家乡的历史发展。;

你喜欢你这样的学习方式吗?;

你喜欢你这样的学习方式吗?

我校学生代表参加石杨镇青年志愿者活动

这样的学习经历对适应未来世界的挑战有什么意义?;;;随堂练习;随堂练习;随堂练习