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内部使用奥的斯电梯（中国）投资有限公司总部社会招聘补招7人模拟试题（共100题）附带答案通关秘籍题库及答案【全国使用】

第I部分单选题（100题）

1.[单选题]下列各句中,没有语病的一句是()。

A:文章对经济领域中的若干重要问题,从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明

B:我国宪法规定,公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务

C:大家一定要学会用正确的立场、方法、观点去解决问题、分析问题、提出问题

D:为了防止不再发生类似故事,领导制定了一系列切实加强安全保卫工作的措施

答案：B

2.[单选题]对下列典型例证与定义的关系判断不正确的是()。①语言简明:指以尽可能少的语言符号表达必要的信息,表达简洁、明白,消除歧义,并取得最佳效果。②语言连贯:指语言表达注意句与句的排列组合,注意上下句的联系,衔接与呼应,做到话题统一,句序合理,呼应自然。③语言得体:指掌握语言使用的分寸,语言运用能切合各种语境,符合说话目的、场合,表达方式自然得当。典型例证:(1)小倩告诉我说,等她把那张参加比赛的水粉画“磨蹭”完了,我们就可以一起去青岛旅游了。(2)“世界屋脊”上晶莹的湖泊,冰峰、雪岭,数不清的珍奇异兽,以其特殊的魅力,吸引着越来越多的游客。千里风雪的青藏公路,正成为令人神往的旅游热线。(3)深夜,听到您抑制自己的咳嗽声,我能感到,您是多么的爱我们。您戒掉烟,有一个健康的晚年,就是对我们最大的爱。爸爸,我也爱您,我不希望过早地失去您。

A:例证(2)(3)分别与定义①②不相符

B:例证(2)与定义②不相符

C:例证(3)与定义③相符

D:例证(1)与定义①不相符

答案：C

3.[单选题]个性化的教育,是一种重视个性,发展个性,注重学生的智慧潜能,承认差异,发挥自我,崇尚自由,促进学生个性完美和全面素质提高的创造性教育模式。个性化教育的实质是以受教育者的个性差异为依据,让每个学生都找到自己个性、才能发展的独特领域,以及以个性充分发展、人格健全为目的的教育。通过个性化教育能够显示自我的存在,树立对自己力量的信心。但是,由于历史传统的影响,长期以来,我们只重视群体培养而忽视个性塑造,长此下去,青少年学生将逐渐变成敛其行、慎其言、弱其欲,以致最终被训练成为“顺从的一代又一代”。这段文字意在说明()。

A:我国的个性化教育仍然存在严重的问题

B:我国应反对群体培养的教育模式

C:我国应大力推行个性化教育

D:个性化教育对促进学生的全面素质提高有重要作用

答案：C

4.[单选题]______对于面粉相当于大厦对于______。()

A:小麦——高楼

B:面包——水泥

C:农民——保安

D:食堂——城市

答案：B

5.[单选题]人们吃进食物后,很快就被胃液消化掉了。胃液酸性很强,可从来没有把胃自己消化掉,其中奥秘何在?事实上,胃液在消化食物的同时,也对胃壁有一定的损害作用,即造成一些细胞的死亡。但是由于胃有很强的再生能力,因此这种损害仅仅是暂时的,胃能很快恢复如初。美国密歇根大学医学系德本教授的研究资料表明,每分钟胃的表面能够产生约50万个新细胞。也就是说只需三天,就可以再生出一个新胃来。然而,由于胃液能在几小时内把胃的组织溶化掉,只靠产生的新细胞,还来不及完全弥补所造成的损失。因此,还得另有本领才行。这段文字接下来主要讨论的是()。

A:胃没有把自己消化掉的其他原因

B:胃液对胃壁有一定的损害作用

C:胃的生长速度

D:只靠胃液产生的新细胞,还不能及时完全地修补所造成的损失

答案：A

6.[单选题]2008年之前国内新培植的大豆品种平均产油率仍低于原产于某国的大豆,但自2008年3月至2010年4月,经过科技人员的精心培植,其平均产油率提高了很多。至今,平均产油率虽没再提高,但与进口某国的大豆产油率平均值差距在缩小。基于上述论断,下面一定正确的一项是()。

A:2010年4月后培植的本土大豆平均产油率高于同期进口某国的大豆

B:2008年之前进口的某国大豆平均产油率高于2010年4月后进口的

C:新培植的本土大豆平均产油率从2010年4月后逐渐降低

D:从2010年4月后进口的某国大豆平均产油率逐渐降低

答案：D

7.[单选题]某天五个朋友聚会,其中一个人历数喝酒对身体的危害,并热心地劝告大家戒酒。他逐个询问说:“你现在戒酒了吗?”四个人的回答各不同。请根据他们的回答,判断这四个人当中,谁没有违反这个推理隐含的前提()

A:我从来不喝酒

B:我正准备戒酒

C:我特别喜欢喝酒

D:我已经戒酒啦

答案：B

8.[单选题]入世以来,中国加大了和国际市场的融合,金融市场