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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列做法不可取的是(??)。
A.雷电交加时,在大树下避雨
B.在地势较高的地方躲避洪水
C.在狭小空间躲避地震
D.在室内躲避暴风雪
2.残疾人是社会的弱势群体之一,生理的缺陷使他们承受着常人难以忍受的痛苦。面对弱势群体我们应该(??)。
①平等对待他们
②尊重他人人格
③为他们提供力所能及的帮助
④歧视、嘲笑他们
⑤凭借自己的某些优势,在他们面前显示出“高人一等”
A.①②③④???B.①③④???C.①②③???D.①②③⑤
3.装扮成“美猴王”的孩子们在(??)时报广场表演“百猴快闪闹新春”。
A.美国纽约
B.英国伦敦
C.中国北京
D.日本东京
4.人类肆意向大自然索取,最终引发了环境恶化等诸多问题,这启示我们(??)。
①不能以主人自居,对大自然随心所欲??
②要全面禁止开发地下资源
③地球资源濒临枯竭,人类必须加大开采力度?
④如果对大自然只是一味地索取,必然会受到它的惩罚
A.①②????B.②④????C.①④
5.(??)被称为“世界第八大奇迹”。
A.长城
B.故宫
C.秦兵马俑
D.大足石刻
6.发明电灯泡的科学家是(??)。
A.查理
B.莱特兄弟
C.爱迪生
7.下列哪些表现属于“尊重自己”?(?)
A.说我缺点就发脾气
B.比赛赢了好得意
C.做好自己该做的事
D.经常炫耀家里有钱
8.斗兽场是古代文明成就的代表,它所在的国家是(??)。
A.古波斯
B.古中国
C.古罗马
D.古希腊
9.许多国家人们见面时最常见的礼节是(??)。
A.握手
B.双手合十
C.贴面
D.拥抱
10.赞美他人(??)。
A.就是阿谀奉承
B.就是贬低自己
C.必须真心实意
二.填空题(共10题,共42分)
1.古埃及文明发源于(???)。
2.尽管自然灾害还会发生,但是我们会(?????)的力量,全国上下形成(?????)、共同(?????)、(?????)自然灾害对我们的危害。
3.早期文明区域创造的灿烂文化还有(?????)、(?????)、(?????)、(?????)、(?????)……
4.(???)是古埃及文明的象征。
5.波兰科学家(?????)根据前人的天文观察和推算,提出“日心说”,并在临终前出版了《(?????)》,“日心说”的发表冲破了“(?????)”的束缚,改变了人们对宇宙的认识,在科学发展史上具有划时代的意义。
6.拥有一颗宽容的心,不能“以眼还眼,(???)”。报复不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的伤害。
7.我国奉行(?????)的(?????)外交政策。
8.美国在迎送宾客和朋友时流行(???)礼。
9.按照职能范围,国际组织可以分为(?????)国际组织和(?????)国际组织。
10.良言一句三冬暖,(???)六月寒。
三.判断题(共10题,共20分)
1.要求人人与自己相同。(??)
2.联合国旗帜的底色为浅蓝色,正中是一个白色的联合国徽记。(??)
3.掌握反思的方法,可以让我们更好地进行反思。(??)
4.反思时时都能进行,事事都能反思。(??)
5.建筑作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与大自然融为一体,也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。(??)
6.达尔文提出“进化论”,改变了人类对自然界和人类自身看法。(??)。
7.对于没有自己优秀的人,可以不用尊重。(??)
8.宽容能够释放压力,改善人的微循环,增进人的健康。(??)
9.各种文化都是平等的。(??)
10.宽容就是当别人无意间损害了自己的利益并能原谅别人。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.请把相应的工业革命和标志连起来。
第一次科技革命??电的发明和广泛应用
第二次科技革命??计算机的发明
第三次科技革命??蒸汽机的发明
五.简答题(共5题,共29分)
1.世贸组织的标志中的六道弧线像什么?有什么意义?
2.请结合学校实际,设计一份班级环保公约。
3.假如你的同学小明不幸染上新冠肺炎,正在医院隔离治疗,作为好朋友伙伴,你想对他说:(???)。
4.从人们的生活需要出发,你想改善和发明哪些产品?想一想,写一写。
5.请简述我国为维护世界和平所做的贡献。
六.材料题(共2题,共14分)
1.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.
材料二:某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为他(她)多管闲事
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