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内部使用兰州连城铝业有限责任公司校园招聘公开引进高层次人才笔试答案题库（培优B卷）

第I部分单选题（100题）

1.[单选题]昨天的日子很长,说不清有多少天,但不管有多少天,都只能代表过去,不能代表将来。世上没有永远的胜利,也没有永远的失败,胜利和失败在合适的条件下是能够转化的。因此,我们不必为昨天的______而萎靡不振,也不应为昨天的辉煌而______。只有把过去的经历作为今天的垫脚石,才能攀登美好的明天。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A:失利卑躬屈膝

B:劳碌谦恭虚己

C:挫折狂妄自大

D:倦怠骄傲自满

答案：C

2.[单选题]尘:伐()

A:信:嵩

B:眉:鸟

C:让:休

D:明:清

答案：A

3.[单选题]表象是指事物不在面前时,人们在头脑中出现的关于事物的形象。具有直观性、概括性、可操作性等特点,在形象思维中具有重要作用。根据该定义,下列属于表象的是()。

A:当人们读到《红楼梦》中关于王熙凤生动的外貌描写时,似乎能看到王熙凤就站在眼前

B:当一个孩子盯着一幅画看上几分钟,闭上眼睛,依然能够清楚地记得这幅画的每一个细节

C:没有见过北方冬日的人们,通过诵读毛泽东诗词《沁园春·雪》,可在头脑中形成北国风光的情景

D:孙悟空是吴承恩先生抽象出来的一个人物形象

答案：B

4.[单选题]氧气:干冰:灭火()

A:锌片:钙片:补钙

B:大本钟:故宫:名胜

C:钢笔:水笔:墨水

D:兔毛:鸭绒:制衣

答案：A

5.[单选题]智慧:聪明()

A:凝结:溶解

B:气魄:气势

C:精致:精锐

D:垂头丧气:不由自主

答案：B

6.[单选题]车间:工人:零件()

A:电视台:主持人:节目

B:汽车:司机:乘客

C:厨房:厨师:菜肴

D:教室:老师:学生

答案：C

7.[单选题]经典不等于真理,经典所说的也不可能都正确,经典之所以吸引一代又一代的人去读它们,不在于它们保证了真理,也不在于它们具有超越时空的消闲功能,或“工具理性”的实用功效,而是在于它们是人类精神文明的结晶和体现。人类文明的特点在于它的延续性,人类文明需要沿袭和继承。没有传统的文明不成其为文明,没有经典的文化也不成其为文化。因此,传统的毁灭就是文明的毁灭,经典的消失就是文化的消失。接受经典和珍惜经典,是文明的标志,也是创造的开始。摒弃经典,或将经典视为收藏的文物,都是在断送文化。经典是文化之母,文化的继承与发展,只能从阅读经典开始。所以,在当今“快餐式”“工具性”阅读成为一种“时尚”之时,中学生课外阅读自发呈现的“重文轻理”倾向,就并非是一种什么“缺陷”。这段文字意在()。

A:说明经典与文化的关系

B:阐述经典之所以为经典的原因

C:强调阅读经典是文化传承的开始

D:肯定中学生课外阅读“重文轻理”的倾向

答案：D

8.[单选题]小李、小张、小马、小王在一起讨论N地区的廉租房建设情况。小李说:“N地区的廉租房建设得都不错。”小张说:“N地区没有廉租房建设得好。”小马说:“N地区有的廉租房建设得不好。”小王说:“N地区还是有廉租房建设得不错的。”假如小张和小马都说错了,那么可以推出()。

A:小李和小王都说错了

B:小王说错了

C:小李说错了

D:小王说对了

答案：D

9.[单选题]不必回避世界遗产的经济价值,但世界遗产首先是世界上独一无二的珍贵资源,不能视同普通经济资源来开发利用;同时世界遗产是必须妥善保护的资源,脆弱、易损,具有不可再生性,一旦破坏就会造成不可逆转的损失,在保护与开发利用之间,无疑应以保护为主。再者,世界遗产是全体人民共有的资源,绝不仅仅属于遗产所在地,更不能作为利益集团的独占经济资源而被随意当成摇钱树。世界遗产还属于代际资源,在利用上要体现代际公平,我们负有将其完整地传给子孙后代的重大责任,要可持续利用。对这段文字的主旨概括最准确的是()。

A:世界遗产是全人类共有的财富

B:世界遗产重在保护而非开发

C:世界遗产的保护意识有待加强

D:世界遗产是不可再生的珍贵资源

答案：B

10.[单选题]为保护凤凰山上红枫林免受山顶季节性狂风的肆虐而不被刮倒,凤凰山国家风景管理局在山顶上设置了巨大的防风屏障。这些屏障的建立虽然挡住了狂风的侵袭,但就风景的整体性而言,有两个副作用,一是近乎将红枫林圈围起来了,二是红枫林山顶在狂风季节的“风”景,也因此屏障而大为逊色,另外也使本来就不太大的山顶显得更狭小了。上述信息最支持的一项论断是()。

A:通过建筑防风屏障来保护红枫林,从长远来看,其作用可能是适得其反的

B:防风屏障永远不被风暴破坏,也不需要昂贵的维修和更新

C:由于季风的猛烈程度不断