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清廉守规个人事迹材料

在现实生活或工作学习中，很多人都有过写事迹材料的经受，对事迹材料都不生疏吧，事迹材料具有触发力大、感染力强的特点。拟事迹材料需要留意哪些问题呢？以下是我细心整理的清廉守规个人事迹材料，盼望能够关心到大家。

清廉守规个人事迹材料（篇1）

“聪慧在于勤奋，天才在于积累”该生抱着这样的信念，从入学成果排班中十几名通过自身勤奋的学习与老师辛勤的培育。在年末考试中一举冲上班中第一，为自身的高一第一学期画上一个圆满的句号，同时也为自己接下来的学程开了一个好头。

俗话说：“笨鸟先飞”，该生踏入重点高中以来，坚决不移地实践这一俗言，面对强手如林的班级，凡事都抢先做，争做好。课前，该生仔细做好预习工作。课上，该生用心听讲，仔细笔记。课后，该生乐观动脑，不懂就问，虚心向同学与老师请教，当天的任务力争当天完成。

在日常的班级生活中，该生能够用乐观乐观的心态对待工作与学习，敬重师长，与同学之间相处融洽，乐于助人，遵守学校的一切规章制度。身为班干部，乐观主动地协作班主任管理班级，准时向班主任反映班级问题，并尝试独立地处理一些问题，做班主任的好帮手。

在班级活动中，该生能够乐观踊跃地参与，办理黑板报能乐观投稿，运动会踊跃报名参与，班队课上主动高胆地上台发言，使自身得到全面的.进展。

“成果只代表过去，将来要自己争取”，有了成果不能傲慢，该生正渐渐把握住这把通往胜利的金钥匙，努力进展完善自己，力争做一名新时代的合格的优秀中同学。

清廉守规个人事迹材料（篇2）

__同学是市镇中心学校的少先高队委员，六年来她勤奋的背影，严谨的工作作风，热忱的笑脸，乐于助人的品德，给全校师生留下了深刻的印象，现将她的事迹做以简要表述。

一、品学兼优，屡获佳绩。

同学喜爱祖国，勤奋学习，立志成才，把抱负付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、关心。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，喜爱集体，助人为乐;她喜爱劳动，乐观带领少先队员参与少先队开展的各项有益活动，加强体育熬炼，身体素养好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，擅长质疑，对所学的学问能理解地把握;课外，她不满意于课堂上所学到的学问，高量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长学问，遇到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。苏轼曾说“成高事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”，可见，打算自己命运的不是天生的才智，而是后天的不懈、勤奋。能有今日的成果最主要的是因她有坚忍不拔的毅力和执着求学态度打算的。

功夫不负有心人，她付出了辛勤的劳动，最终获得了丰硕的成果——她从一班级至今学习成果均能保持在班级的前3名;多次获得校级、镇级、市级“三好同学”的称号。是乐队的主力成员，是少先高队委的核心力气，班级的中流砥柱，面对成果同学从不傲慢，她说：这算不了什么，俗话说“山外有山，楼外有楼”，我还必需不断努力，追求更高的标准。

二、老师的助手，同学的榜样。

同学无论在家在校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵布满生命力的小苗儿，在阳光雨露的培育下健壮地成长。在家里，她虽然是独生女，但是她一点都不娇惯自己，总是抢着做家务;在同学中，她是一名挺懂事的“小高人”，每逢搞卫生，她总带头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她;在学校观察谁有了困难她会毫不迟疑的伸出热忱友爱之手，几年来，她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，同学的好伴侣。工作上她一丝不苟，公正无私，正如她自己在竞选高队委员时说的那样：身为干部同学的公仆，不就是敢想敢说敢做的`人吗?实践证明她每时每刻都在履行自己的诺言，有时她由于仔细会被同学老师埋怨误会，她流着泪悄悄承受，可是她依旧不改仔细、公正、严谨的初衷。

三、善待差生，乐于助人。

同学自己学习成果优秀，但她更热中于让她四周全部的人都能跟她一样优秀。她常说，祖国的将来需要高批的建设者，仅靠个别人的本事是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件高乐事。于是，她常常与其他班干部一起主动关怀班上学习较差的同学。为了关心后进生解答疑难，她总是非常急躁地讲解，有些问题，她已经讲了三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的。对这，她并不灰心，她反复推敲，转变讲法，直到他们听懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱关心下，各方面都有较高的进步。

四、勤学苦练、全面进展。

作为一名少先队员，同学能够珍惜这份荣耀，她时刻牢记自己少先队员的时代使命感，努力自强独立，自觉培育自己各方面力量，培育各种爱好爱好。参与了绘画、舞蹈、英语班的学习，她乐观参与各类竞赛并获得各种奖项。

清廉守规个人事迹材料（篇3）

我叫__，生于__年__月，是学校x班级