2025年教师入职培训活动策划方案(真题5篇) .pdfVIP

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

教师入职培训活动策划方案（通用5篇）

教师入职培训活动策划方案篇1

一、指导思想

在新课程背景下，较快熟悉、适应基础教育阶段教育、教学、教研的各项要

求;进一步懂得教育的神圣和教师的崇高;掌握基本的教育教学的规范和方法;为

教书育人奠定稳固的`基础。

二、培训目标

1.提高新教师的政治思想水平，提升师德修养和人文素养。

2.确立先进的教育理念，树立终生学习观，紧跟现代教育的步伐。

3.帮助新教师优化知识结构和拓宽专业知识，初步了解现代教学方法和现代

教育技术，提高实践能力、创新能力和自身学养。

三、培训对象

培训对象为：全国各类大学分配在我区各中小学工作的本年度，往届毕业新

进入福田区各类学校工作的青年教师(35岁以内)。

四、培训形式及课时安排

1.采取集中培训和教学实践两阶段进行。集中培训将从“职业常识、专业知

识、职业道德、人文素养、课例评析”五个方面安排课程。教学实践将在师徒结

对帮教的基础上，完成观课议课、评教评学、反思总结等作业。

2.培训课时：以一学年度为期，上学期面授32学时，下学期实践环节计28

学时。学年度共计为60课时。

教师入职培训活动策划方案篇2

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

一、指导思想

为认真贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20__-20__)》，中关于

“建设高素质的高校教师队伍”的指示精神，大力提高我校教师教学水平、科研

创新和社会服务能力，打造“高素质、高水平、有特色”的师资队伍要求，深化

“强化素质、提升能力、增强特色”的思路，通过系统培训，促进新教师全面了

解教师的岗位职责要求、学校的规章制度和育人责任，实现新进教师“一年要合

格，两年能称职，三年成骨干”的阶段目标。同时为了进一步落实《中华人民共

和国教师法》，根据《教师资格条例》、《高等学校教师岗前培训暂行细则》以

及《高等学校教师岗前培训教学指导纲要》的有关规定，结合我院的实际情况，

特制定本实施方案。

二、培训目标

岗前培训是每位新进教职工成长的重要阶段，是培养合格人才的重要环节，

其目标是使新进教职工初步了解学校的办学理念、办学历史、现状以及未来发展

情况，尽快进入角色，适应新的环境和岗位;初步了解高等教育理念，熟悉自己

的工作岗位和工作性质，促进新进教职工树立正确的教育教学观念，初步形成良

好的职业道德和敬业精神，熟悉教育教学基本知识和技能，培养造就出一支高素

质的教职工队伍。

三、培训对象

20__年新进外语教师。

四、培训内容

新进教职工岗前培训共分五个模块展开。

(1)师德修养及理论素质模块：加强新教师对当代教师职业、教师师德规范、

教师职业素质的认识，确立敬业爱岗、为高等教育事业奉献聪明才智的正确思想。

掌握高等教育法规，增强新教师获取教育信息的能力等。

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

(2)业务能力模块：科研业务能力提升，学术团队配合等;教育教学基本技能、

现代教育技术应用、教育教学艺术、多媒体课件制作、图书资料的查阅等;学生

管理能力水平，大学生心理素质等。

(3)名师教学示范模块：教学名师的教学示范观摩，并安排相关学科经验丰

富的教师进行课堂分析、讨论。

(4)导师传帮带模块：实行“青蓝工程”培养机制，