8.2 公平正义的守护 课件(共29张PPT)2025年统编版道德与法治八年级下册.pptxVIP

8.2公平正义的守护;知道如何坚守公平。(重点);01;;8.2公平正义的守护;（1）请举出在家庭、学校、社会中存在“不公平”的事例。;;探究一：;探究二：;;①人们总是渴望公平的阳光普照，但公平的社会不会自然而然地形成。

②公平从美好的愿望转化为现实，离不开我们每个人的积极参与和不懈努力，需要我们在生活中追求公平，捍卫公平。;23岁的姑娘小闫在网上给某公司投递简历后遭到拒绝，公司给出的拒绝理由是因为她是“河南人”。小闫认为自己的平等就业权被侵犯，将该公司起诉到杭州互联网法院，要求公司赔偿精神损失费6万元并公开道歉。;人们总是渴望公平的阳光普照，但公平的社会不会自然而然地形成。公平从美好的愿望转化为现实，离不开我们每个人的积极参与和不懈努力，需要我们在生活中追求公平，捍卫公平。;2．如何坚守公平？;;（1）个人维护公平。①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。②遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平。

（2）制度保障公平。①对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的。②对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。;;;图中的审判员是否需要回避？为什么？;事件曝光后，顶替者的亲戚找到陈春秀，想私下和解。陈春秀和老公给的回复是：“坚决不私了，我们就要一个真相，看看到底什么人偷走了我们16年的人生！”对方不但没有悔改的意思，反而还放出话来要让陈春秀吃不了兜着走。;新知讲解;(2)司法维护正义;新知讲解;2021年，贺州市区出现多起碰瓷事件，一女子走路时突然用身体拦截车辆，然后向司机要钱，若不给，她就趴车头、头撞玻璃、手掰雨刮器威胁。2月14日，贺州市八步区人民法院对该案宣判，被告人江某霞犯敲诈勒索罪，被判处有期徒刑十个月。;笔记4.如何守护正义？P117-118;公平正义的守护;;2.某校学生王宁放学时发现校门外一名男子正在欺负一名身材弱小的同学，于是他一边让同学回学校向老师报告，一边与另??名同学上前制止，该男子被追住手。对于王宁的行为，你的评价是（）

①置自身安全于不顾，其做法不值得提倡

②具有较强的正义感，是我们学习的榜样

③其做法过于拖沓，不利于问题及时解决

④既做到见义勇为，又做到见义“智”为

A.①④B.②③C.①③D.②④;