部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷含答案（能力提升）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面的生活场景，可能是（??）的前兆。

A.台风

B.地震

C.泥石流

D.火山喷发

2.为了保护我们赖以生存的地球家园，下列做法合适的是（??）。

A.垃圾分类

B.经常使用一次性塑料袋

C.经常使用一次性筷子

D.随意排放污水

3.为了防止河流泛滥，我国修建了很多（??）。

A.大桥

B.水渠

C.防洪堤坝

4.保护人类赖以生存的地球，我们小学生不可以（??）。

A.每天让父母开车送自己上学。

B.宣传垃圾分类的好处，在家做好垃圾分类。

C.发明节水装置，可以给家里节省不少水。

5.为了保护我们赖以生存的家园，下列做法符合环境保护的是（??）。

A.将垃圾分类

B.使用塑料袋购物

C.随意破坏森林资源

D.使用一次性筷子

6.世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害，我国还把（??）列为一项基本国策。

A.环境保护

B.科教兴国

C.对外开放

7.我国环境保护的基本法律是（??）。

A.宪法

B.环境保护法

C.土地管理法

D.水污染防治法

8.1519-1522年率领船队进行环绕地球一周航行的是（???）。

A.哥伦布

B.郑和

C.麦哲伦

9.下列能源不属于清洁能源的是（??）。

A.太阳能

B.风能

C.柴油

D.生物能

10.在中国被称为“母亲河”的是（??）。

A.渭河

B.辽河

C.长江、黄河

二.填空题(共10题，共52分)

1.如果人类不能（???），对默默奉献的地球不去珍惜而是（???），必然会受到大自然的惩罚。

2.清洁能源包括（???）、（???）、（???）生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。

3.在人类防御（???）的过程中，（???）也是约束人的行为，减少自然灾害危害的重要手段。

4.为了有效地保护地球，实现（???）发展，世界各国通过签订（???）、制定（???）的等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项（???）。

5.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的（?????）程度、（?????）程度和发展态势一般划分为（?????）。

6.2016年4月，175个国家签署（???），应对全球气候变化。

7.人与自然是（???）。人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智，将自然界赋予我们的（???）与现代高科技相结合，大力发展（???），实现可持续发展。

8.2007年6月11日，中国气象局公布的《气象灾害预警信号发布与传播办法》对各类气象灾害预警信号进行了规定。预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般分为：一般、较重、严重和特别严重，依次用（???）、（???）、（???）和（???）表示，同时以中英文标识。

9.在茫茫宇宙中，有一个孕育生命的蓝色星球是（???）。

10.为了减轻自然灾害对人们生命、财产造成的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的（???）、（???）系统，还建设了牢固的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.保护环境是成年人的事情，与我们小学生无关。（??）

2.地球有“三分海洋、七分陆地”之称。（??）

3.在有大风的雷雨天气里，最好打带有金属杆的雨伞，因为这样的雨伞才不易损坏。（??）

4.我国修建了很多防洪堤坝，目的是防止洪水泛滥。（??）

5.地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题都是因为化石燃料燃烧排放大量的温室气体导致全球变暖而发生的。（??）

6.森林能够涵养水源，保持水土，减少滑坡，泥石流等自然灾害的发生。（??）

7.太阳能发电属于不可再生能源。（??）

8.太阳能、风能、水能、生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。（??）

9.人类在生产、生活中不合理的行为会诱发或加重自然灾害。（??）

10.有了自救自护的知识，我们就不会受到自然灾害的伤害。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.对应连线（把观点与相应的感悟连起来）

不自我贬低，不自卑???旱涝

君子和而不同??????尊重自己

吃一堑，长一智?????学会宽容

保护环境????????学会反思

严重自然灾害??????人人有责

五.简答题(共5题，共31分)

1.循环经济包括哪些方面？

2.假如离开地球我们人类能生存吗？为什么？

3.气象灾害预警信号是依据什么划分级别的？划分为几级？分别用什么颜