2025年春学期部编版小学语文四年级下册教学计划附教学进度表.pdfVIP

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

部编版小学语文教学计划

附教学进度表

四年级下册

学校

2025年02月

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

2024年春学期部编版小学四年级语文下册教学计划附教学进度表

一、学情分析

本学期我班共有学生X人，其中男生X人，女生X人。本学期是

中年级关键的一个学期，学生即将进入小学高年级学习，要完成由中

年级向高年级的过渡。本班学生都来自与农村。绝大多数的学生有良

好的学习习惯，书写认真，爱好读书，积极完成教师布置的家庭作业。

对写作也有一定的兴趣，有个别学生没有良好的学习习惯，学习上怕

苦怕累，敷衍塞责，懒惰成性。家庭教育环境也较差。本学期对这类

学生要采取特殊的方式方法，不断转化他们，激发他们的学习兴趣，

培养他们良好的学习习惯。从上学期的成绩来看，有些学生对基础性

的东西掌握的不够好，灵活运用知识能力也欠佳。这也成为本学期教

学的聚焦点。

二、教学内容与教材分析

本册教材共有课文28篇。设计了8个专题。依次是：走遍千山

万水、以诚待人、大自然的启示、战争与和平、热爱生命、田园生活、

执著的追求、故事长廊。其中第三单元“大自然的启示”和第六单元

“田园生活”还安排有综合学习内容，使专题的学习内容与形式更加

丰富多彩。

语文园地由5个栏目组成，其中有4个固定栏目：“口语交际”

“习作”“我的发现”“日积月累”。另有“宽带网”“趣味语文”“展

示台”或“成语故事”，这四项内容分别在全册8个语文园地中各安

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

排两次。本册要求认识200个字，会写200个字。要求认识的字，分

散安排在精读课文和略读课文中，在课后生字条里列出。要求会写的

字，安排在精读课文后，以方格的形式排列。为了便于复习检测，每

组后安排有“词语盘点”栏目，包括“读读写写”“读读记记”两栏。

“读读写写”是由精读课文中会读会写的词语组成。“读读记记”是

由精读和略读课文中要求认识的词语组成。

三、教学目标

1、认字200个，会写200个，养成主动识字的习惯。

2、会使用字典、词典，有独立识字的能力。能用钢笔熟练书写

正楷字，用毛笔临摹字帖。

3、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

4、体会课文中关键词句表达情意的作用。

5、能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。能

复述叙事课文的大意。

6、养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。

7、在交谈中能认真倾听，养成向人请教、与人商讨的习惯。听

人说话能把握主要内容，并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻，并

说出自己的感受和想法。

8、留心周围事物，勤于书面表达。能把内容写得比较清楚、比

较具体。会写简短的书信便条。能修改习作中有明显错误的词句。

9、在综合学习活动中，有目的地搜集资料，提出不懂的问题，

开展讨论，解决生活中的简单问题。

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

四、教学重