三年级上册语文期末复习易考课文内容+中心归纳.docxVIP

三年级上册语文期末复习1-8单元总结

易考课文内容+中心归纳

一、根据课文内容填空

1、《大青树下的小学》按照上学前、上学时、下课后的顺序描鸣的，体现了各民族之间的友爱和团结。

2、《花的学校》用拟人的修辞手法，向我们展示了花的活泼可爱。

3、《卖火柴的小女孩》和《拇指姑娘》是世界名著《安徒生童话》中的人物。

4、《白雪公主》是世界名著《格林童话》中的人物。

5、《总也倒不了的老屋》通过描写老屋分别帮助小猫、老母鸡和小蜘蛛。

6、《小狗学叫》中，小狗曾向小公鸡学叫，却遭到了狐狸的嘲笑，

向杜鹃学叫，却遭到了猎人的射击。

7、《胡萝卜先生的长胡子》讲述了胡萝卜先生的胡子变长以后，帮助了小男孩和鸟太太的故事、

二、告诉我们的道理（重点记司马光）

9、《那一定会很好》告诉我们不断追求、不断努力才会有所收获的道理。

14、《小狗学叫》告诉我们做一件事不仅需要耐心，需要坚持不懈地努力，还要找准方向，作出正确的选择，才会成功。

24、《司马光》告诉我们遇事不要手忙脚乱，要沉着冷静，想办法去解决问题。

三、人物的品质

2、《花的学校》花孩子美丽、活泼、调皮

3、《不懂就要问》孙中山善于思考、勇于提问

10、《在牛肚子里旅行》青头沉着冷静，关心朋友

11、《一块奶酪》蚂蚁队长严于律已、以身作则

12、《总也倒不了的老屋》老屋乐于助人，舍己为人

13、《胡萝卜先生的长胡子》胡萝卜乐于助人

25、《灰雀》列宁宽容、善良、尊重、呵护、诚实、天真

26、《手术台就是阵地》白求恩对工作极端负责的高尚品质

21、《一个粗瓷大碗》赵一曼高尚品质

四、表达了作者什么之情

1、《大青树下的小学》表达了作者对民族小学的喜爱与赞美之情。2、《花的学校》表达了孩子和妈妈之间自然深厚的感情。

①《仙行》对秋天特有景色的喜爱之情。

4、古诗三首②《赠刘景文》勉励朋友珍惜大好时光。

③《夜书所见》抒发了作者思念家乡的情感。

5、《铺满金色巴掌的水泥道》表达作者对秋天水泥道的喜爱之情。

6、《秋天的雨》表达作者对秋天的喜爱和赞美之情。

7、《听听，秋的声者》抒发了作者对秋天的热爱之情。

8、《卖火柴的小女孩》表达了作者对穷苦人民悲惨命运的深切同情和对当时社会的强烈不满。

15、《搭船的鸟》表达了作者对人自然的热爱之情。

16、《金色的草地》抒发了作者对大自然的热爱之情。

17、古诗三首

①《望天门山》表达了持人对祖国河山的热爱之情。

②《饮湖上初晴后雨》表达了诗人对西湖，对自然无比热爱之情。

③《望洞庭》由衷地赞美洞庭湖的奇丽景色，表达诗人非凡想象力。

18、《富饶的西沙群岛》表达了作者对祖国海疆的热爱与赞美之情。

19、《海滨小城》流露出作者对家乡的热爱之情。

20、《美丽的小兴安岭》表达了作者对祖国大好河山的赞美与热爱之情。

21、《大自然的声音》体现了大自然的美妙。

22、《读不完的大书》激发了我们探索大自然奥妙的兴趣。

23、《父亲树林和鸟》感受到了人与鸟的亲密无间，领略到了人与大自然和谐与融治。