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第I部分单选题（100题）

1.[单选题]规范是指人们在特定环境下被要求如何行动、如何思维、如何体验的期望,是一种相对固定的行为表现。根据以上的定义,下面哪种行为体现了规范?()

A:为了使大家玩得更开心,我们制定了新的游戏规则

B:一个从小生活在海边的人到草原工作,慢慢适应了那里的生活

C:律师在法庭上表现镇定、稳重、客观、富于正义感

D:小郑身着背心和短裤,脚上穿着拖鞋参加好朋友的婚礼

答案：C

2.[单选题]为实现文化城乡均衡发展,青岛市以建设“新农村家园”工程为重点,提出了“城乡一体化”“城乡互动”的发展思路,逐步形成了以______为服务主体、以______为服务载体、以______为服务抓手的公共文化服务运行机制。依次填入横线处的词语,恰当的一项是()。

A:政策政府设施

B:群众政府政策

C:政府群众设施

D:政府设施政策

答案：D

3.[单选题]MBA是一种高级企业管理人才,对MBA来说最重要的一点在于企业家精神,具有企业家精神的MBA是市场中的佼佼者。我国现在招收MBA的院校有50多所,有很多还宣称与国外院校合办,但大多是一些三流院校,有的连正式的教材都没有,其良莠不齐可见一斑。由此可推知()。

A:只有拥有MBA学位的人才能管好企业

B:中国要培养真正的MBA必须与国外知名院校联合

C:中国的MBA都不是合格的

D:中国缺的不是MBA,而是具有企业家精神的真正的MBA

答案：D

4.[单选题]“理论研究——应用研究——商品生产(工程建设)——经济效益(社会效益)”的技术经济价值,传统的分工是高校的理科从事基础理论研究、工科从事应用研究,企业则从事生产建设和相应的技术研究,各环节的创新活动是相对独立的,环节间的纵向协同创新较少,因而许多理论研究成果乃至应用研究成果被束之高阁。这个局面能否改变,对高校而言,关键在于学校和教师对科学研究的价值定位。如果价值定位是完成论文和科研课题,那么学校和教师就会将成果止步于学术期刊和实验室,难以产生与企业协同创新的愿望和内动力;如果价值定位是将研究成果应用于实际,那么学校和教师就会自发产生与企业合作的内驱力。作者最想说明的是()。

A:只有将研究成果应用于实际,科学研究才有价值

B:科研成果的应用价值是高校与企业协同创新的内在动力

C:应该打破将研究成果束之高阁的不利局面

D:对科学研究的价值定位影响着高校和教师科研成果的转化

答案：B

5.[单选题]几位同学对物理竞赛的名次进行猜测。小钟说:“小华第三,小任第五。”小华说:“小闽第五,小宫第四。”小任说:“小钟第一,小闽第四。”小闽说:“小任第一,小华第二。”小宫说:“小钟第三,小闽第四。”已知本次竞赛没有并列名次,并且每个名次都有人猜对。那么,具体名次应该是()。

A:小任第一、小闽第二、小钟第三、小宫第四、小华第五

B:小任第一、小华第二、小钟第三、小宫第四、小闽第五

C:小华第一、小钟第二、小任第三、小闽第四、小宫第五

D:小闽第一、小任第二、小华第三、小宫第四、小钟第五

答案：B

6.[单选题]外部不经济性是指经济活动主体在生产和消费过程中,给他人带来的损失或额外费用,而他人并未因此得到补偿。下列属于外部不经济性的是()。

A:某项新技术发明被他人使用,没有得到使用费

B:农民使用农药过量造成污染,却并没有赔偿受害者

C:上游居民大量植树,自己收获了木材又改善了下游居民的水源质量,却未收取费用

D:桃树花开时,行人都可以享受到花香,但并未向种桃树的人交钱

答案：B

7.[单选题]目标:行动()

A:信心:毅力

B:灯塔:航行

C:收获:播种

D:前进:激情

答案：B

8.[单选题]球鞋:运动员:足球()

A:酒杯:项羽:号令

B:原子弹:美军:广岛

C:钢笔:作家:小说

D:相机:游客:照片

答案：C

9.[单选题]人类从诞生之日起就在与疾病作斗争,各种疾病中最容易让人产生恐慌的是大范围传染性疾病。短短几年来,人们充分见识了重大疫情的威胁。特别是这次甲型H1N1流感疫情,蔓延速度之快,范围之广,令人吃惊。这不能不引起人们的警觉,所以说,人类与传染病斗争未有穷期。以下哪项如果为真,最不支持以上的结论?()

A:病毒越来越具有隐蔽性

B:病毒为了生存会不断变异

C:人定胜天,历史上曾有过的多次灾难性疾病最终都被人类打败了

D:新发传染病大都是病毒感染所致,抗生素以新的传染病基本无效

答案：C

10.[单选题]当然,我们也清醒地看到,我省