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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.利用棉线和纸杯制作的“土电话”,声音主要是通过(??)从话简传到听筒的。
A.棉线?????B.空气?????C.话筒
2.制作“土电话”时,线绳要(?)。
A.松??????B.紧??????C.拐弯??????D.随便
3.使用弹簧测力计时,下列操作错误的是(??)。
A.读数时,视线要相平于指针?????B.用弹簧测力计测量较重物体的重力?????C.使用弹簧测力计前应该轻轻地拉挂钩以防卡住
4.不是耳朵的结构是(??)。
A.耳郭?????B.外耳?????C.中耳?????D.内耳
5.在“平衡膳食宝塔”中,各层食物所占的面积都是不同的,其中占面积最大的是(??)。
A.谷薯类????B.水果类????C.油脂类
6.鱼用(??)呼吸。
A.鳃部?????B.嘴部?????C.鳞片
7.下面情况中,运动的物体所具有的能量最大的是(??)。
A.百米冲刺的运动员冲线时???B.即将起飞的喷气式飞机????C.高速公路飞驰的小轿车
8.自己制作的小车在5秒内没能把两块橡皮运输1米远,合适的改进措施是(??)。
A.减轻车身重量?????B.减少小车的动力?????C.在车轴与车身接触处涂上润滑油,增大摩擦力
9.声音是由发声体的(??)而产生的。
A.振动?????B.摆动?????C.运动
10.宇航员在月球上通话,帮助传播声音的是(??)。
A.空气?????B.地面?????C.无线电波
二.填空题(共10题,共44分)
1.吹竖笛的时候是(???)在振动。
2.花样游泳选手的头部潜入水中时,仍能随音乐起舞,这说明了(???)能传播声音。
3.声音可以在(???)、(???)、(???)中传播。
4.人的牙齿是重要的消化工具,分为门齿、犬齿、(???),舌能将食物在口腔里进行传送和搅拌,食物在咀嚼的过程中被(???)浸湿变软。
5.我们口腔中又长又尖的牙齿称之为(???)。
6.用钟锤敲击编钟,轻敲或重敲同一只编钟所发出声音(???)不同;用相同的力敲大小不同的编钟所发出声音的(???)不同。
7.物体在振动时也会引起它周围(???)的振动,并通过这些(???)把声音从一个地方传播到另一个地方。
8.我们生活在一个充满(???)的世界里,虽然(???)看不见也摸不着,但是我们却总能感觉到它的存在,并能从中获得很多(???)。
9.呼气,是交换后的空气由(???)到气管,再由(???)或(???)呼出的过程。此时胸腔(???),腹部(???)。
10.如图所示,相同的碗里装入不同量的水,用小锤敲击碗时,可发出不同音调,那么发声体主要是(???),发出的声音音调从左至右依次(???)(填“升高”“降低”或“不变”)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.用不同的力敲击鼓面时,鼓面振动的幅度不会发生变化。(??)
2.敲击鼓面时,鼓面振动,我们就听到了鼓声。(??)
3.有一种食物其中含有人体需要的全部营养。(??)
4.在天空中飞行的物体不受重力的作用。(??)
5.为了我们的身体健康,要做到营养均衡。(???)
6.敲击大小不同的编钟,发出的声音高低不同。(??)
7.我们的耳朵可分为外耳、中耳、内耳。(??)
8.测量肺活量的过程中,我们可以一口气吹完再吹一口气。(??)
9.营养获取不均衡不会影响身体健康。(??)
10.我们的身体在睡眠、休息的状态下不会消耗能量和物质。(???)
四.连线题(共2题,共9分)
1.将下列人体所需的营养成分与功能连起来。
2.连线题。
????????????鸟叫声
人为的声音??????电锯声
????????????雷声
自然界的声音?????雕刻石碑的声音
????????????雨声
????????????琴声
五.简答题(共5题,共25分)
1.请你列举生活中人们利用弹力的例子。(至少写3个)
2.停止敲锣后,在一段时间内还能听到锣声,这是为什么?
3.我们通常用哪些词来描述听到的声音?
4.怎样合理搭配食物有利于我们的健康?(请写出5条建议)
5.按照科学、合理的方法,要把昨天一天吃过的食物记录下来,想一想,我们可以按照什么顺序统计记录?
六.材料题(共1
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