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教案人教版七年级上册语文教学工作计划

一、学生根本情况分析

七年级的学生刚刚离别相处六年的小学，怀着激动的心情，踏入中学。我所教的两个班级，从他们的小学毕业考试的情况来看。学生的口头表到达书面表达的才能都不是非常高。《初中语文新课程标准》【必威体育精装版修订版】要求学天生为学习和开展的主体，在教学中积极倡导自主、合作、探究的学习方式。但是学生在这方面的才能明显的不够好，大多数学生在小学都是接受式学习。综合以上情况来看，这个学期的语文教学，要从两个方面着手，一方面是培养学生的学习语文的爱好，包括培养他们良好的学习适应，比方在课堂上听讲要记笔记，要积极发言提咨询等等，另外一方面，要培养学生自主、合作、探究的学习方式，要全面提要学生的语文素养，为社会主建立培养有用的人才。

二、教材分析

我们采纳的是人教版的教材，本册教材共分为六个单元。

第一单元

新学期了，每位学生都将展快乐的人生，因而这个单元的课文写的是作者对人生的向往、体验和考虑，在阅读这些课文的时候，将会引导学生体会人生，关爱生命。在学习这个单元时，要整体掌控课文内容，同时进步朗读的才能，做到读音正确，停顿恰当，能初步读出语气。

本单元的选文，留意题材、文体、风格的多样性。《在山的那一边》是一首抒怀诗，《走一步，再走一步》是一篇美国作家的作品，《短文两篇》其中一和、篇是香港作家卢玮銮的散文名篇，另外一篇是女作家席慕蓉的散文名篇，《紫藤萝瀑布》是一篇语言十分精巧的散文，《童趣》是古代散文。这五篇课文，既触及理想，有触及理想之路;既宏扬奋斗精神，又有个人的经历之谈;既说到事业上的困难，有讲到命运的遭受;既讲苦斗，又讲乐趣，给人多方面的启示，为我们往后的人生之路点亮了一盏心灯。

依照本单元的情况，要求在学习中：

1、把握这个单元需要识记的生字。

2、学习朗读方法，做到读音正确，停顿恰当，能初步读出语气。

3、整体掌控课文内容，领会作者的写作的意图。

4、联络本人的生活体验，学会考虑人生。

第二单元

这个单元是接着上个单元的人生课题，交我们怎么样建立理想，实现理想。在这个单元中，有的课文歌颂理想(《理想》)，有的阐述信念(《我的信念》)，有的论说人生涵养(《论语十则》)等。这些课文从不同侧面给我们以启发，引领我们去实现理想，丰富本人的人生体验，为漫长的人生打下精神的底色。

依照本单元的情况，要求在学习中：

1、接着上一个单元的朗读练习，在读中悟情，在读中明理。

2、要联络本人的人生体验，深化考虑，反复咀嚼，领悟课文深长的意味。

3、学习课文的表达技能，正确掌控文章中表达与谈论之间的关系。

第三单元

这个单元，重新开启一个新的篇章，为我们展现了色采斑斓的大自然。多姿多彩的大自然，熏陶了人们爱美丽的心灵，锻炼了人们发觉美的视力。这里描写了美的的景物(《春》、《济南的冬天》)等，描写了美的情感……

本单元要求学生在学习中，首先要学会品味优美的语言，其次要反复朗读，在整体感知内容大意的根底上，揣摩、欣赏出色句段和词语。而且要学习细致观察景物和捉住景物特点进展描写的方法。

第四单元

在讲完了自然界的多姿多彩以后，本单元开启科学的大门。在这个单元的几篇课文，都与科学亲密相关。读这些文章能够丰富我们的科学知识，激起我们的求知欲，培养我们的科学精神。五篇课文分别是《化石吟》、《看云识天气》、《绿色蝈蝈》、《月亮上的足迹》、《山市》。这些课文古今中外，天上地下，文言口语，诗歌散文，内容丰富多彩，都与自然科学人文亲密相关。

本单元的特点是科学知识的普及，因而，在学习中要求学生能够借助图书馆或互联网，搜集、查阅相关材料，培养科学精神，激起求知欲。再者，在学习中，要练习概括课文的内容要点，要练惯用较快的速度默读课文，记住主要内容，进步现代文阅读的才能。

第五单元

这个单元中，我们能够感遭到浓浓的亲情，是那末的动人心弦。亲情是人世间最真诚而美妙的感情，如此的文章经常最能感动人心，也最能引发感情共鸣。单元整体精心构建，选文兼顾诗文，兼顾古今，兼顾中外。所选的五篇课文，作者努力专心灵捕捉生命的灵感，捕捉对亲情的体会与赞美，让读者产生感情的共鸣。

学习本单元，要捉住几个要点：

1、能够流利、有感情地朗读课文，做到口齿清晰，语言联贯;留意字词句的积累，把握圈点勾画的精读方法。

2、在理解关键语句的含义、体会不同文体的语言特点的根底上，整体感悟课文内容，归纳课文主旨，体会、珍惜家庭亲情。

3、倡导多角度，有创意的阅读，培养和练习对文章独特的感受、体验和理解。

第六单元

这个单元的课文主要以想象丰富的奇异世界为主，文体多样，有童话、神话、寓言和诗歌。它们都借助丰富的联想和想像，虚构形象、故事情节及景象，曲折地反映现实，表达一定的思想感情。在这些由想象制造出来的世界中，体会世界别样的魅力。

在学习这个单元的时候，要激活本人的想象力，