必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷（真题汇编）.docxVIP

必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.人体从呼吸过程中获取（??）。

A.血液?????B.氧气?????C.细胞

2.—呼一吸算（??）呼吸。

A.两次?????B.一次?????C.不确定

3.把击打过的音叉轻轻放在水面上，可以看到水的波纹从振动的音叉开始（??）传播。

A.只向上下?????B.只向左右?????C.向四周

4.吹奏笛子时，我们听到的声音主要是由（??）振动产生的。

A.笛子本子????B.笛子中的空气????C.吹奏者的嘴唇

5.如图是我国古代的乐器编钟，用小锤敲击它们，会发出悦耳的声音。我们发现，当小锤敲击时，越小的编钟发出的声音（??）。

A.越高?????B.越强?????C.越低

6.耳朵结构中，感觉声音的部分是（??）。

A.外耳?????B.中耳?????C.内耳

7.鞋底的花纹是为了增大（??）。

A.拉力????B.反冲力????C.摩擦力????D.重力

8.以下几个数据，符合一个小学四年级女生肺活量健康标准的是（??）。

A.800毫升?????B.1000毫升?????C.600毫升

9.用力拉小车，当拉力大到一定程度时，小车开始运动起来；拉力越大，小车（??）。

A.运动越快????B.运动越慢????C.不运动

10.根据“平衡膳食宝塔”，吃的最少的应该是（??）。

A.牛奶和豆类????B.米面类和杂粮????C.油和盐

二.填空题(共10题，共32分)

1.用手拨动钢尺时，我们能听到声音，并发现钢尺在（???）。

2.探索尺子的音高变化实验中，尺子伸出桌面的长度越长，发出的声音越（???），振动得越（???）。

3.物体的振动带动了周围空气的（???），空气的振动又引起（???）的振动。

4.用相同的力量敲打盛水的玻璃杯杯口，水越满，听到的声音越（???）。

5.营养搭配原则：（???）、（???）、多种搭配，每日吃适量的新鲜水果和蔬菜等。

6.声音的高低可以用（???）来描述。

7.龙舟赛时，阵阵鼓声是鼓面（???）产生的。

8.无论是走路、玩耍、学习还是睡眠，我们的身体都在和外界进行着（???）和（???）的交换。

9.声音是以（???）的形式向四面八方传播的，当（???）遇到物体，会使物体（???）起来，声音就是这样从一个地方传播到另一个地方的。

10.手指脱皮、口腔溃疡时，需要多吃富含（???）的食物。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在任何场所我们都要大声说话，防止别人听不清。（?）

2.世界上没有一种食物含有人体所需的所有营养成分。（???）

3.夜晚，正在睡觉的小明被倾盆大雨声吵醒了，吵醒小明的声音是由人类活动产生的。（?）

4.通过进行吸入与呼出气体的比较，我们认为地球的大气中氧气越多越好，二氧化碳越少越好。（??）

5.真空也可以传播声音。（??）

6.振动的空气到达我们的耳朵，会引起鼓膜的振动。（??）

7.要改变物体受到的摩擦力，可以通过改变它的运动方式来实现。（??）

8.用击打过的音叉轻轻触及水面，水面会产生水花。（?）

9.弹簧测力计的最大测量值就是它的量程。（??）

10.橡皮筋在车轴上缠绕的方向与小车车轮转动的方向是一致的。（??）

四.连线题(共2题，共18分)

1.连一连。

拨动拉得较紧的橡皮筋???听到的声音高

拨动拉得较松的橡皮筋

用力敲击锣?????听到的声音低

轻轻敲击锣

鼓皮振动得快?????听到的声音强

鼓皮振动得慢

弹拨伸出桌面距离长的尺子??听到的声音弱

弹拨伸出桌面距离短的尺子

2.连线题。

五.简答题(共5题，共30分)

1.编钟上悬挂的是铜器。用木槌击打铜器。请你判断铜器发出的声音有什么不同？

2.我们的牙齿有什么作用？按形状分为哪几类？

3.想一想，上课时坐在教室里能听到哪些声音？

坐在教室里能听到的声音有？

4.经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处？

5.蒙头大睡为什么会感到气闷？

六.材料题(共1题，共5分)

1.小明和小刚用细棉线连接两个纸杯做了个“土电话”。之后俩人相距5米，一端的小明轻声讲话，另一端的小刚也能听得很清楚，为什么？在用“土电话”时，如果其中一人用手捏住棉线，另一个人就听不到声音了，为什么？

七.综合题(共3题，共23分)

1.请在图中用“高→低”或“低→高”来表示声音的变化规律。

通过比较我发现声音是由（???）产生的，一般短的、细