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小学数学学习动机不足的原因分析论文
进行论文写作，首先给出摘要和关键词：
摘要：本文针对当前小学数学教育中存在的学生学习动机不足的问题，从背景角度出发，分析了导致这一现象的主要原因，并提出了相应的解决策略，旨在为提高小学数学教育质量提供参考。
关键词：小学数学；学习动机；原因分析
一、背景分析
（一）学生个体因素
1.学习兴趣缺失：在小学阶段，学生对数学学科的兴趣直接影响着他们的学习动机。部分学生对数学缺乏兴趣，导致他们在学习过程中积极性不高，进而影响学习效果。这可能与数学学科本身的抽象性、枯燥性有关，也可能与教师的教学方法、教学手段等因素有关。
2.自我效能感低：自我效能感是指个体对自己
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