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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷附参考答案(预热题).docxVIP

必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷附参考答案(预热题).docx

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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列选项中,符合科学饮食原则的是(??)。

A.荤素搭配?????B.多吃含蛋白质多的食物?????C.喜爱吃的食物多吃?????D.爱吃就吃,不爱吃就不吃

2.橡皮筋能够产生弹力的原因是它的(??)改变了。

A.材质????B.质量????C.形状

3.小车2秒钟行使了60厘米,如果想让小车3秒钟行使60厘米,可以(??)。

A.加大拉力???B.减小载重量???C.减小拉力???D.加润滑油

4.下面对“昨晚雷声很大”的描述错误的是(??)。

A.雷声是通过空气传播而来的?????B.雷声很大,说明音量很强?????C.我们听到雷声是因为耳道中听小骨振动产生的

5.下列各组食物全部属于植物类食物的是(??)。

A.蔬菜,水果,牛奶?????B.蔬菜、鸡蛋、米饭,?????C.白菜、水果、面条

6.如图所示,小提琴总共有4根琴弦,用相同的力拨动时(??)。

A.1号弦发出的声音最高?????B.2号弦发出的声音最高?????C.4号弦发出的声音最高

7.想要研究“物体发出声音的高低与物体粗细的关系”,应该选用的实验材料是(??)。

A.??B.??C.

8.要让正在发声的锣立刻停止发声,应该(??)。

A.立刻用手捂住锣,使锣面不再振动?????B.停止敲击?????C.用手捂住锣槌

9.猫的叫声与火车的鸣笛声相比,(?)。

A.火车声响亮且音调低??????B.猫叫声响亮且音调低??????C.火车声响亮且音调高

10.敲打音叉会发出声音,敲打停止了仍能听到一段余音,这是因为(??)。

A.音叉停止振动后仍能发声?????B.声音传到人耳需要一段时间?????C.敲打停止后音叉继续振动了一段时间

二.填空题(共10题,共54分)

1.我们的耳朵分为(???)三部分。

2.食物中的营养成分通常分为蛋白质、糖类、脂肪、(???)、(???)、水。食物营养成分表中的“钙”属于(???);黄豆中富含(???),它是构成人体肌肉、血液等的主要成分。

3.我们人的呼吸实际上是在进行着气体交换,吸入(???)进入血液,呼出(???)排出体外。

4.用纸卷成一个“喇叭”,用这个纸喇叭听微弱的声音;拿掉纸喇叭,再听同样的声音。通过比较发现,用纸喇叭听到的声音比拿掉纸喇叭听到的声音更清楚,这说明纸喇叭有(???)的作用。这个模拟实验研究的是(???)的作用。

5.骑车时刹车是用将滚动变滑动的方法来增大摩擦力的。当自行车正常前进时,车轮和地面之间是属于滚动摩擦,摩擦力较(???),当处于刹车状态时,车轮和地面之间属于滑动摩擦,摩擦力(???)。

6.(???)是收集声波的接收器。耳朵里的(???)时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。

7.含有(???)的食物在白纸上会留下油渍。

8.音叉是一种(???)的仪器,是用来(???)乐器和(???)音高的。音叉上的字母代表(???),数字代表音叉每秒(???)。

9.改变尺子伸出桌面的长度,尺子振动时发出的(???)会改变。伸出(???),振动(???),声音(???);伸出(???),振动(???),声音(???)。

10.声音的高低与发声物体的长短、(???)等因素有关。

三.判断题(共10题,共20分)

1.空气、液体能传播声音,而固体不能。(??)

2.制作的乐器只要能发出声音就行了。(??)

3.用弹簧测力计测出一个苹果的重力为2牛,那么这个苹果的重量约为200克。(??)

4.耳郭会振动,所以我们能听到声音。(??)

5.吃自己觉得好吃的食物,就说明吃的有营养了,吃的科学了。(???)

6.把耳朵贴在桌子的一端,听同学在桌子另一端轻轻抓挠桌面的声音。这样听到的声音与耳朵不贴桌面上是完全一样的。(??)

7.气球在空中的飞行方向受它的喷气方向控制。(??)

8.呼吸时肋骨的位置不变。(???)

9.在耳朵的各个部分中,能将声音转化为振动的是听小骨。(??)

10.空气能传播声音,但是而水却不能传播声音。(??)

四.连线题(共2题,共10分)

1.把耳朵的结构和它的功能用线连起来。

2.根据以下声音的特性正确连线。

用力敲击锣

轻轻敲击锣?????听到的声音强

鼓皮振动幅度大???听到的声音弱

鼓皮振动幅度小

五.简答题(共5题,共31分)

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