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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.在中国居民平衡膳食宝塔图中,面积最大的最底层是(??)。
A.谷薯类???B.油、盐???C.蔬菜类、水果类
2.下面器官没有参与呼吸的是(??)。
A.肺?????B.大脑?????C.气管
3.我们把用力击打鼓心和轻轻击打同一鼓心时鼓发出的声音的差异称为(???)。
A.强弱不同??????B.高低不同??????C.频率不同
4.下列关于声音传播的叙述,正确的是(??)。
A.老师讲课的声音传播到我们的耳朵中,没有依靠任何物质
B.真空中也能传声
C.敲锣时,要使锣停止发声,可用手使劲按住锣面不让其振动
5.人体吸气时,(??)。
A.胸腔扩张,腹部收缩????B.胸腔收缩,腹部扩张????C.胸腔和腹部都扩张
6.物体滚动时所受的摩擦力(??)。
A.小????B.大?????C.不变
7.想要研究“物体发出声音的高低与物体粗细的关系”,应该选用的实验材料是(??)。
A.??B.??C.
8.制作“土电话”时,线绳要(?)。
A.松??????B.紧??????C.拐弯??????D.随便
9.我们能够发出声音的器官是(??)。
A.舌?????B.声带??????C.鳃
10.鞋底的花纹是为了增大(??)。
A.拉力????B.反冲力????C.摩擦力????D.重力
二.填空题(共10题,共52分)
1.人体所需的营养是从(???)中得到的。
2.人的呼吸实际上是在进行着(???)交换,使(???)进入血液,同时排出(???)。
3.我们在敲击物体振动发声时,轻轻敲击音量就(???),用力敲击音量就(???)。物体振动的快,发出的声音就(???);振动的慢,发出的声音就(???)。
4.吹竖笛的时候是(???)在振动。
5.(???)是一种发声仪器,用来调试乐器和测试音高。
6.牛顿与伽利略一样,强调在科学探究过程中把(???)和(???)十分紧密地结合在一起。
7.我们知道了物体的(???)、粗细、(???)不同,发出的声音的(???)也就不同。
8.小明最近运动量比较大,需要多吃(???)食物,补充足够的能量;小丽最近手指间有一些脱皮,需要多吃含有(???)的食物。
9.看标签或相关资料,可以知道食物中是否含有(???)、(???)和(???)。
10.物体在(???)时,也会引起其他周围的物体(???),声音是以(???)的形式向(???)传播,当(???)遇到物体时,会使物体产生(???),声音就这样从一个地方传播到另一个地方。
三.判断题(共10题,共20分)
1.一种食物只含有一种营养成分,所以为了身体健康,我们要不偏食、不挑食。(??)
2.通常肺活量越小的人在运动过程中每分钟的呼吸次数会越多。(??)
3.滴碘酒可以检验食物中是否含有脂肪。(??)
4.用力压皮筋,皮筋不发声,因为皮筋没振动。(?)
5.耳蜗中充满液体。(??)
6.飞机飞行时不存在任何阻力。(??)
7.小车从静止到运动没有受到外力的作用。(??)
8.凡是利用反冲原理运动的物体,他们的速度都非常快。(??)
9.在弹性限度内,橡皮筋缠绕的圈数越多,弹力越大。(??)
10.能把声波转化成振动的是耳朵里的外耳道。(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.连线题。
足球守门员戴手套
给自行车车轴加润滑油????增大摩擦力
跑步穿的钉鞋
举重运动员在手上抹镁粉????减小摩擦力
移动重物时在重物下垫滚木
2.将下面耳朵的结构和其所具备的功能连在一起。
鼓膜????收集声波
耳廓????将声波转化为振动
听神经???将振动转化为听觉信号
外耳道???传递声音
五.简答题(共5题,共28分)
1.二胡只有两根弦,它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的?
2.举例说说生活中哪些物体存在能量。
3.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中,为什么一开始是个一个地增加垫圈,到后来却是多个多个地增加垫圈?
4.姐姐在吃饭时总催我吃快点,她这么做对吗?应该怎么说服她?
5.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么?
六.材料题(共1题,共5分)
1.小明和小刚用细棉线连接两个纸杯做了个“土电话”。之后俩人相距5米,一端的小明轻声讲话,另一端的小刚也能听得很清楚,为什么?在用“土电话”时,如果其中
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