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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.平常所说的声音的强弱、大小、轻重,都是指(??)。
A.音量?????B.音高?????C.音色
2.在食物上滴碘酒是为了检验食物中是否含有(??)。
A.淀粉?????B.脂肪?????C.矿物质
3.声音的高低可以用(??)来描述,物体振动越快,声音越高。
A.音量?????B.响度?????C.音高
4.下面情况中,运动的物体所具有的能量最大的是(??)。
A.百米冲刺的运动员冲线时???B.即将起飞的喷气式飞机????C.高速公路飞驰的小轿车
5.下面关于摩擦力的说法正确的是(??)。
A.摩擦力有时有利有时有害????B.摩擦力是有害的????C.摩擦力是有益的
6.下列各种消化器官中,不直接与食物接触的器官是(??)。
A.胃????B.小肠????C.肝脏
7.如图,在水中敲击两块石头(不接触水槽壁),我们能听到“砰砰”的敲击声,这个实验能够证明(??)。
A.水不能传播声音????B.水能传播声音????C.无法确定
8.假如两个人在月球上,必须要(??)才能顺利聊天。
A.大声说话?????B.使用无线电?????C.小声说话
9.电影《铁道游击队》中的队员们为了抗日,经常将耳朵贴在钢轨上,这样做主要是(??)。
A.卧倒,防止敌人发现自己?????B.防止敌人的机枪扫射
C.因为声音在钢轨中传播比在空气中快,能提前听到日军火车到来
10.食物经过胃后,会到达(??)。
A.大肠????B.小肠????C.肛门????D.肝
二.填空题(共10题,共40分)
1.声音的强弱可以用音量来描述。物体振动的幅度越大,声音越(???);物体振动的幅度越小,声音越(???)。
2.在测试时,发现小车不能走直线,可能的原因是(???)。
3.鼓声是由(???)振动产生;二胡的声音是由(???)的振动产生。
4.一个物体,如音叉、钢尺等,在力的作用下,能不断重复地做往返运动,这个物体就是一个(???)物体。
5.外界的声音引起(???)的振动,(???)将振动传达到(???),并刺激(???)产生信号,(???)接收到信号,我们就听到了声音。
6.在做高锰酸钾的溶解试验时,不能用手直接取高锰酸钾,需要用(???)来取。
7.同一把小提琴上粗细不同的两根琴弦,(???)的琴弦发出的声音高,(???)的琴弦发出的声音低。
8.用击打后的音叉轻轻触及水面,由于音叉振动,水面产生(???)。再将振动的音叉浸入水中,我们(???)(“能”或“不能”)听到音叉发出的声音。
9.在科学中,力的单位是牛顿,简称牛,用符号(???)表示。它是以英国著名物理学家(???)的名字命名的。
10.无论白天还是夜晚,我们]都在呼吸。一次呼吸包括(???)和(???)两个动作。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们听到蝉的叫声是它们的翅膀在迅速地振动产生的。(?)
2.马车依靠马的拉力来行驶。(??)
3.给食物进行分类,有利于食物的搭配、运输和储藏。(???)
4.一种食物中可能会含有多种营养成分。(??)
5.人体吸进去的和呼出来的气体成分是一样的。(??)
6.耳廓有收集声音并把声音导入外耳道的作用。(?)
7.喷气式飞机不是靠反冲力飞行的。(??)
8.人说话的声音是由舌头振动产生的。(??)
9.耳郭的作用主要是为了美观。(???)
10.物体振动得越快,发出的声音就越低。(??)
四.连线题(共2题,共10分)
1.把下面各现象与它们是否能发声连起来。
敲击鼓面
弯曲钢尺能够发声
拉伸皮筋不能发声
按压鼓面
拉伸并拨动皮筋
拨动钢尺
2.连线题。
水果、蔬菜??食盐??米饭??瘦肉、牛奶
?糖类??蛋白质??维生素??矿物质
五.简答题(共5题,共25分)
1.声音在传播的过程中借助了什么物质?
2.宇航员在太空中工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通,为什么?
3.使用弹簧测力计时,需要注意的事项有哪些?至少写出3点。
4.如图,请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。
5.什么是肺活量?
六.材料题(共1题,共6分)
1.在下图中选出制作土电话的材料。(在选中的材料序号上画“√”)
思考:在玩土电话游戏时,对方讲话的声音是通过什么物体传到听话人的耳朵里的?用什么方法能够使土电话中的声音更大
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