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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.人在听远处声音的时候,往往会把手掌放在耳朵的后面来增加听觉效果,这是为了(??)。
A.加大面积????B.增大耳郭收集更多的声波????C.美观、好看
2.口腔中起消化作用的是(??)。
A.牙齿?????B.唾液?????C.舌头
3.用不同的力敲击同一支音叉,我们观察到(?)。
A.声音的高低不同?????B.声音的强弱不同?????C.声音的强弱和高低都不同
4.以下含有脂肪多的食物是(??)。
A.黄瓜?????B.白菜?????C.花生米
5.在一定限度内,橡皮筋下端挂的挂钩越多;橡皮筋产生的弹力(?)。
A.不变????B.越大????C.越小
6.摩擦力的方向与物体运动的方向(??)。
A.相同????B.相反????C.都有可能
7.关于呼吸系统的组成,下列说法正确的是(??)。
A.呼吸系统包括呼吸道和鼻腔?????B.呼吸系统包括消化道和肺?????C.呼吸系统包括喉和气管?????D.呼吸系统包括呼吸道和肺
8.自行车座的弹簧具有(??)的作用。
A.美观????B.稳固????C.缓冲
9.小学四年级男生肺活量在(??)。
A.1100亳升至2600毫升?????B.900至2000毫升?????C.2000亳升至3400毫升
10.呼吸道对空气的处理能力是有限的,为了保证吸入人体的空气新鲜,下列做法不正确的是(??)。
A.绿化环境?????B.保持室内空气流通?????C.室内多放置花卉
二.填空题(共10题,共34分)
1.经常锻炼身体,可以(???)身体的肺活量,有利于身体(???)。
2.吹竖笛的时候是(???)在振动。
3.在同样的碗里倒入不同量的水,用木棍轻轻敲击碗(敲击的力量相同),我们听到盛水少的碗发出的声音(???),盛水多的碗发出的声音(???)。(“高”或“低”)
4.(???)是收集声波的接收器。耳朵里的(???)时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。
5.音高是由物体的振动的(???)决定的,物体振动得动的越快音高越(???)。
6.用手拨动钢尺时,我们能听到声音,并发现钢尺在(???)。
7.用击打过的音叉轻轻触及水面时,可以看到音叉的振动引起(???)。
8.食物中的营养成分通常分为(???),糖类,脂肪,(???),无机盐和水。
9.乐器发出高低不同的声音的原理是物体振动得越快,发出的声音(???);物体铜动得越慢,发出的声音(???)。
10.我们通常把轻重不同的声音称为声音的(???)不同。它的单位是:(???)(dB)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们的日常生活中存在各种形式的能量,如运动的小车、发光的灯泡等。(??)
2.汽车启动时需要用到力,停止时不需要。(??)
3.给食物进行分类,有利于食物的搭配、运输和储藏。(???)
4.任何环境下物体都存在重力。(??)
5.声音的高低可以用音高描述。(??)
6.说话时,我们把手轻轻地放在喉结处,就能感觉到声带的振动。(?)
7.土豆属于动物类食物。(??)
8.演奏小提琴时,发出声音的是琴弓。(???)
9.我们无时无刻不在呼吸。(??)
10.有一种食物其中含有人体需要的全部营养。(??)
四.连线题(共2题,共11分)
1.将下列声音与产生的原因连线。
说话交流???空气柱振动
管乐器奏乐??弦振动
弦乐器奏乐??翅膀振动
音响放音乐??声带振动
蚊子的叫声??扬声器振动
2.把人耳的主要部分名称与它们所在的位置连起来。
听觉神经??耳蜗??外耳道?耳郭??鼓膜??听小骨
??
???外耳??中耳??内耳
五.简答题(共5题,共25分)
1.用手拍桌子时,我们可以听到声音,却看不到桌子的振动,你能想一个好方法让我们感受桌子的振动吗?
2.如何保证我们所摄入的营养均衡?
3.人体有哪些呼吸器官?
4.为什么女生的音高比男生高?
5.我们可以从哪几个方面对自制的小乐器进行评价?
六.材料题(共1题,共6分)
1.?夏天的夜晚,我们经常能听到蟋蟀的叫声,可是,你知道吗?只有雄性蟋蟀会叫,雌性是不会叫的。而且,蟋蟀的叫声不是从口中发出的,而是靠翅膀的摩擦来发声的。在雄性蟋蟀的前翅上,有旋涡纹状的翅膜,一边翅膀长着锉刀状的翅膜——弦器,另一边翅膀长着较硬的翅膜——弹器
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