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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.呼吸时,下列说法正确的是(??)。
A.吸气时,胸腔收缩,腹部放松?????B.吸气时,胸腔扩张,腹部收缩?????C.呼气时,胸腔扩张,腹部收缩
2.大米中含有丰富的(??),花生中含有丰富的(??)。
A.蛋白质??糖?????B.糖?脂肪?????C.脂肪?糖?????D.无机盐脂肪
3.以下说法中正确的是(??)。
A.荤素搭配,粗细粮搭配,每天吃适当的新鲜水果和蔬莱
B.早上来不及吃早餐,中餐和晚餐多吃点补充回去
C.多吃零食,零食里的营养成分可以取代一日三餐
4.要使小提琴发出的声音的音调变高,应采取的办法是(??)。
A.放松琴弦?????B.拉紧琴弦?????C.增加部分弦线的长度
5.下面的食物可以生食的是(??)。
A.猪肉?????B.苹果?????C.大米
6.下面食物中属于动物类食物的是(??)。
A.鸡蛋?????B.橙子?????C.香蕉
7.敲击下图三根铁钉,发出声音最高的是(??)。
A.
B.
C.
8.下列不属于物体因为受力而改变运动状态的是(??)。
A.篮球撞击在篮板上被弹回?????B.用力揉面团,面团形状发生变化?????C.风把地面的灰尘吹得漫天飞舞
9.下面方法不能使下图中的钢尺发出声音的是(??)。
A.拉伸钢尺????B.拍打钢尺????C.敲击钢尺
10.古琴是我国历史悠久的乐器,由7根长短相同、粗细不同的弦组成。小雅弹古琴时,要使它发出的声音更响一些,可以(??)。
A.弹更粗的琴弦?????B.弹得更用力一些?????C.轻轻地弹
二.填空题(共10题,共42分)
1.音高是由物体的振动的(???)决定的,物体振动得动的越快音高越(???)。
2.想让鼓声变得更强,我们应(???)(“轻”或“重”)击鼓面。
3.一个物体(比如音叉、钢尺等)在力的作用下,沿着某一路径做(???),这种运动被称为(???)。声音是由物体(???)而产生的。
4.声音的高低可以用(???)来描述。物体振动得越(???),声音就越高;物体振动得越(???),声音就越低。
5.声音是由物体(???)产生的,可以在(???)、(???)、(???)中传播。
6.人生长和生命活动所需要的营养,主要来自(???)。
7.古筝的琴弦越粗的,振动的就越慢,音高就越(???)。
8.物体的振动带动了周围空气的(???),空气的振动又引起(???)的振动。
9.人的牙齿可以分为(???)种,其中的(???)齿主要是磨碎食物。
10.力的单位是牛顿简称(???),用符号(???)表示。
三.判断题(共10题,共20分)
1.一呼一吸算一次呼吸。(???)
2.我们用击打过的音叉轻轻触及水面时,看到音叉的振动引起了水的直线运动。(?)
3.我们做的土电话能听到对方小声讲话,是因为纸杯把声音扩大了。(???)
4.为了防止琴弦松脱,琴弦调得越紧越好。(??)
5.在天空中飞行的物体不受重力的作用。(??)
6.在日常生活中,我们通常把轻重不同的声音称为声音的强弱不同。(??)
7.经常参加体育锻炼,可以增大身体的肺活量。(???)
8.我们听到的各种声音都是靠空气传播的,固体和液体不能传播声音。(??)
9.小张说“昨晚的雷声很大”,这是对雷声音高的描述。(?)
10.声音越强,鼓膜振动幅度越小。(??)
四.连线题(共2题,共7分)
1.用直线把上面的车和下面的动力连起来。
自行车??火车??橡皮筋小车??喷气式飞机
弹力??人力??机械力???反冲力
2.将下列人体所需的营养成分与功能连起来。
五.简答题(共5题,共28分)
1.我们的牙齿有什么作用?按形状分为哪几类?
2.按照科学、合理的方法,要把昨天一天吃过的食物记录下来,想一想,我们可以按照什么顺序统计记录?
3.举例说说生活中哪些物体存在能量。
4.用手拍桌子时,我们可以听到声音,却看不到桌子的振动,你能想一个好方法让我们感受桌子的振动吗?
5.在相同力量下,能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些?
六.材料题(共1题,共6分)
1.在下图中选出制作土电话的材料。(在选中的材料序号上画“√”)
思考:在玩土电话游戏时,对方讲话的声音是通过什么物体传到听话人的耳朵里的?用什么方法能够使土电话中的声音更大一些?
七.综合题(共3题,共27
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