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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面不能使小车运动变快的措施是(??)。
A.增加载重量???B.减小摩擦力????C.增大与运动方向相同的拉力大小
2.食物的营养吸收在(??)。
A.小肠????B.大肠????C.胃
3.想要研究“物体发出声音的高低与物体粗细的关系”,应该选用的实验材料是(??)。
A.??B.??C.
4.一日三餐的进食原则是(??)。
A.早餐可吃可不吃,晚餐要吃饱?????B.早餐吃好,中餐吃饱,晚餐适量?????C.早餐不重要,中餐晚餐重要
5.当你在打哈欠的时候,会听不清或听不到别人对你说话,重要原因是打哈欠影响了(??)。
A.鼓膜的振动?????B.听小骨的振动?????C.耳廓的振动?????D.听觉神经的振动
6.自行车座的弹簧具有(??)的作用。
A.美观????B.稳固????C.缓冲
7.关于声音,下面说法正确的是(??)。
A.人说话是靠舌头振动发声的?????B.一切发声物体都在振动?????C.只要物体在振动,我们人耳就能听到声音
8.篮球在地上滚了一会儿会停下来,是因为受到(??)。
A.重力????B.弹力????C.摩擦力
9.吹奏笛子时,我们听到的声音主要是由(??)振动产生的。
A.笛子本子????B.笛子中的空气????C.吹奏者的嘴唇
10.下列说法错误的是(??)。
A.剧烈运动时,人体需要消耗更多的氧气?????
B.如果呼吸功能弱,我们身体的一些工作就无法正常进行
C.伴随呼吸次数的改变,我们的心跳速度不会发生变化
二.填空题(共10题,共48分)
1.根据声音的产生可分为:(???)、(???)和(???)三大类。
2.人的呼吸器官有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等。
3.花样游泳选手的头部潜入水中时,仍能随音乐起舞,这说明了(???)能传播声音。
4.(???)收集声音,(???)把声音转化为振动。
5.我们知道了物体的(???)、粗细、(???)不同,发出的声音的(???)也就不同。
6.经常参加体育锻炼,肺活量会更(???)。(填“大”或“小”)
7.我们周围充满着不同的声音,我们可以利用(???)来制造出不同的声音。
8.许多乐器是靠弦的振动发出高低不同声音的,比如:二胡、(???)等。
9.食物是我们身体所需养料和能量的主要(???),我们吃进肚子里的(???)都需要通过身体一点一点地转化为生命所需的(???)和(???),这个过程叫(???)。
10.(???)是测量力大小的工具,它是利用弹簧受到拉力会(???)的特征制成的。
三.判断题(共10题,共20分)
1.充足气的气球、拉长的橡皮筋具有能量,因此所有的物体都具有能量。(??)
2.气球在空中的飞行方向受它的喷气方向控制。(??)
3.我们可以用简易肺活量测量袋测量肺活量。(???)
4.口腔是食物消化开始的地方,舌头、牙齿和唾液共同参与了食物在口腔里的消化。(???)
5.一般情况下,我们吸进人体内的空气中,氧气约占16%。(??)
6.成年男性的声带比成年女性的声带短,所以成年男性的声音通常比成年女性低。(??)
7.尺子伸出桌面越长,振动时发出的声音越高。(??)
8.在日常生活中,我们通常把轻重不同的声音称为声音的强弱不同。(??)
9.我们呼气时,腹部收缩;吸气时,腹部放松。(??)
10.让正在振动发声的物体停止振动,声音马上就停止了。(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.连线题。
足球守门员戴手套
给自行车车轴加润滑油????增大摩擦力
跑步穿的钉鞋
举重运动员在手上抹镁粉????减小摩擦力
移动重物时在重物下垫滚木
2.连线题。
五.简答题(共5题,共26分)
1.抽出玻璃罩内的空气,闹钟的声音有什么变化?怎样解释我们看到的现象?声音的传播与空气有关系吗?
2.有哪些方法可以提升我们的肺活量?
3.向水壶中倒水,随着水越到越多,听到的声音高低不同,倒的水越多,声音越高,其科学原理是什么?
4.经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处?
5.请你列举生活中人们利用弹力的例子。(至少写3个)
六.材料题(共1题,共5分)
1.小明和小刚用细棉线连接两个纸杯做了个“土电话”。之后俩人相距5米,一端的小明轻声讲话,另一端的小刚也能听得很清楚,为什么?在用“土电话”时,如果
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