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必威体育精装版教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列动物,靠喷水在海洋里运动的是(??)。
A.海豚????B.乌贼????C.螃蟹
2.古琴是我国历史悠久的乐器,由7根长短相同、粗细不同的弦组成。小雅弹古琴时,要使它发出的声音更响一些,可以(??)。
A.弹更粗的琴弦?????B.弹得更用力一些?????C.轻轻地弹
3.手指脱皮、口腔溃疡时,需多吃含(??)的食物。
A.维生素?????B.水?????C.脂肪
4.一个人说话的声音“尖”,表明他说话的(??)。
A.音量大??????B.音调高??????C.声音好听
5.下面不能使小车运动变快的措施是(??)。
A.增加载重量???B.减小摩擦力????C.增大与运动方向相同的拉力大小
6.(??)是维持生命的必需气体。
A.二氧化碳?????B.氧气?????C.氮气
7.米饭、面条等淀粉类食物含有丰富的碳水化合物,可供给我们(??)。
A.糖类?????B.蛋白质?????C.营养
8.体操运动员往手上擦镁粉是为了(??)。
A.减小摩擦力????B.增大摩擦力????C.增大动力
9.用嘴对着大小相同的4支试管吹气,下列哪支试管发出的声音最高(??)。
A.不盛水的试管????B.盛3/4水的试管????C.盛1/2水的试管
10.赛车的车身做成流线型是为了(??)。
A.增大动力???B.行驶稳定???C.减小阻力
二.填空题(共10题,共38分)
1.探究小车运动快慢与拉力大小关系的实验中,拉力大小与(???)有关。
2.(???)是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。
3.50米跑后,我们的心跳会变(???)(填“快”或“慢”),呼吸会变(???)(填“快”或“慢”),这是为了获得更多的(???)(填“氧气”或“二氧化碳”)。
4.摩擦力对我们有时有利,有时有害。当人们需要摩擦力的时候,就想办法增大它;当人们不需要摩擦力的时候,就想办法(???)它。
5.鼓声是由于鼓面的(???)产生的;我们听见的鼓声是通过(???)传播的。
6.声音的(???)可以用音量来描述,振动幅度越大,声音越(???);振动幅度越小,声音越(???)。单位:(???)(dB)。
7.声音能在(???)体,(???)体,(???)体中传播。
8.牙齿按形状特征分为(???)、(???)和臼齿三种,不同的牙齿有不同的功能。
9.人体所需的营养是从(???)中得到的。
10.音调是由物体振动的(???)决定的。
三.判断题(共10题,共20分)
1.用力拉自制二胡的琴弦就能发出较强的声音。(??)
2.动物的发声与振动无关。(?)
3.相同的杯子中装入不同量的水,敲击时发出声音的高低是相同的。(??)
4.能把声波转化成振动的是耳朵里的外耳道。(??)
5.橡皮筋没有发出声音,说明橡皮筋没有发生变化。(??)
6.动物类食物就是指肉类食物。(??)
7.小车从静止到运动没有受到外力的作用。(??)
8.敲击鼓面时,鼓面振动,我们就听到了鼓声。(??)
9.制作出的乐器只要能发出声音就算制作成功了。(??)
10.充足气的气球、拉长的橡皮筋具有能量,因此所有的物体都具有能量。(??)
四.连线题(共2题,共8分)
1.把不同牙齿的作用连接起来。
门齿??用来撕碎食物
白齿??用来切割食物
犬齿??用来咀嚼食物
2.把下列方法与它们是否能使物体发声连接。
敲击锣面?弯曲钢尺?拉伸橡皮筋?按压鼓面?拨动橡皮筋
????????
???????能够发声??不能发声
五.简答题(共5题,共31分)
1.宇航员在太空中工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通,为什么?
2.我们的牙齿有什么作用?按形状分为哪几类?
3.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高?
4.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么?
5.自行车上增大摩擦力的设计有哪些?减小摩擦力的设计有哪些?
六.材料题(共1题,共10分)
1.下图是乐用橡皮筋将一块绷紧的气球皮扎在杯口上,并在气球皮上撒一些碎纸屑,然后在杯子的上方敲击音叉观察实验现象,根据实验装置图完成下列问题。
1、这是模拟(??)的装置。
A.物体振动产生声音????B.耳朵鼓膜振动????C.液体溶解
2、实验中敲击普叉发出的声音通过(??)传到
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