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诚信与守法主题班会教案及反思

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诚信与守法主题班会教案及反思

诚信与守法主题班会教案及反思

一、教学目标：

1.使学生理解诚信的基本含义，懂得诚信是做人最基本的要求。

2.引导学生区分什么是诚信，什么是失信行为，如何对待诚信与不诚信的矛盾。

3.引导学生反思自身存在的失信行为并加以改正，培养诚信品质。

二、教学重点：

使学生真正理解诚信的基本含义，懂得诚信在人际交往中的重要性。

三、教学难点：

如何把诚信的做人基本要求落实到具体行动中。

四、教学过程：

1.导入：通过观看故事，分析不同人物的不同的结局，从而引出诚信的概念。

2.讲解什么是诚信：告诉学生诚信就是诚实、守信。简单地说，就是言行一致，表里如一。因此，做一个讲诚信的人首先要从诚实开始。诚实待人，不说假话，做一个老实人。

3.讲明不讲诚信的危害。告诉学生不讲诚信的人往往会最终导致失败。因为不讲诚信的人可以欺骗别人得到一时的好处，但终会露出马脚，而在这个过程中他失去的将更多。因此，我们不能轻视诚信，要做一个老实人，以诚待人才能在信任度上获得尊重。

4.结合实际谈一谈：让学生们举出校园内外存在的一些不讲诚信的事情和自己的不诚信的具体表现以及带来的后果。引导学生对自己过去、现在存在的不足和不诚信言行进行深入反思，提出今后努力的方向。

5.如何做一名诚信的中学生？教师引导学生讨论交流，归纳总结：要成为讲诚信的人首先要多了解诚信知识，理解诚信的内涵；其次要加强自身的修养，树立诚信无小事的思想；再次就是要注重落实，言行一致，从小事做起。诚信应是一种道德要求，是做人的基本要求，希望同学们都能成为真诚的人，对得起自己，对得起别人。

6.小结：通过这次班会活动，同学们要结合实际，谈谈自己对诚信的认识及以后怎么做？并且要反思自己应从哪些方面去努力做一个讲诚信的好学生。

五、课后作业：

课后写一篇关于“如何做一个讲诚信的中学生”的作文（结合班会课的体会），班级统一上交检查。

六、反思：

这节班会课对于学生对待“诚信”这一概念的理解还是比较深刻的，但在实际当中是否能够落实呢？还需要在以后的学习生活中去检验。这就需要我们教师不断提醒、引导、督促他们培养良好的道德品质和行为习惯。此外，为了培养他们的责任感和使命感，我们还可以经常组织类似这样的主题班会活动，让他们在不断的学习体验中成长、进步。

在本次班会中我们也发现了一些问题：比如有的学生对待一些小事都不讲诚信；有的学生虽然认识到了问题但就是无法改变过去的做法；还有的学生在班级中造成了不良影响等等。这些都说明我们的工作还存在着很多不足之处，需要继续努力去改进和完善。因此我们要从自身做起，加强学习，提高自身素质，为培养合格的社会主义建设者而努力工作。

守法教育是本次班会的重要内容之一。守法教育要从遵守学校纪律、保护他人和公共财产、遵守交通规则、尊重他人合法权益等方面进行教育，使学生真正做到知法守法护法。因此我们首先让学生认识到什么是守法以及守法的意义和重要性；其次要引导学生认识到哪些行为是守法行为以及如何对待守法与不守法的矛盾；最后要反思自己在守法方面存在的不足并加以改正。在教育过程中我们要注意引导学生的思考和参与，使他们真正认识到守法的重要性并自觉遵守法律。

总之，本次班会是一次生动而又具体的活动，通过本次活动我们要使学生深刻认识到诚信守法的重要性和必要性；我们要从现在做起，从身边的小事做起；我们要不断努力培养自己良好的道德品质和行为习惯，树立正确的世界观、人生观和价值观。相信只要我们不断追求进步和完善，我们一定能够成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生！

诚信与守法主题班会教案及反思

一、教学目标：

1.让学生了解诚信的基本含义，理解诚信在我们社会生活中的重要作用。

2.引导学生树立诚信意识，培养诚实守信的优良品质。

3.培养学生诚实守信的优良品质，并能够将其贯穿到学习和生活中的方方面面。

二、教学重点：

引导学生树立诚信意识，培养诚实守信的优良品质。

三、教学难点：

如何让学生将诚实守信的优良品质贯穿到学习和生活的方方面面。

四、教学过程：

1.导入新课：通过讲述诚信的重要性，引出本堂课的教学内容。可以结合实际生活，举例说明诚信在社会中的重要作用，引起学生的兴趣和关注。

2.讲解诚信的含义：让学生了解诚信的基本含义，知道诚实守信是做人的基本准则。可以通过讲解一些古今中外的诚信故事，让学生深入了解诚信的内涵和意义。

3.探讨不诚信的后果：通过举例说明不诚信的后果，让学生深刻认识到诚信的重要性。可以结合实际生活，讲述因为不诚信而导致的种种问题，让学生深刻认识到诚信对自己和他人、对社会的重要作用。