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教诲处范文之教诲处工作计划七

一、指导思想

依照广元市教育局和821中学2013年工作安排，在总结2012年获得的成绩及存在的咨询题的根底上，找出我们教学工作的优点及缺乏之处，依照学校内涵开展的要求：思路与时俱进有创意，工作要开辟进取有特色，措施要符合实情有实效的原则，紧紧围绕提高教育质量这个中心，努力实现教育教学开展水平的提升，促进我校教学工作健康、稳定地开展。

二、工作要点

1、加强教诲处日常治理工作，使治理走向标准化、科学化，努力提高学校的教学治理水平。

2、狠抓教学常规治理，努力提高教学质量，注重月考，在上学年的根底上争取中考、高考再上新台阶。

3、立足课堂教学，积极推进新课程改革，为课程改革的全面施行打下坚实的根底。

4、加强师资培训力度，着重培养青年老师，确保老师队伍有层次、稳定提升教学水平。

5、利用好学校多媒体和教学信息化平台，发挥现代教学手段效劳于教学的作用。

6、加强毕业班治理和教学，提升办学效益，注重培养学生的素养。

三、详细措施

（一）老师及教学常规治理方面

1、加强学习，共同深化分析研究教育现状和教育改革方向，带动老师共同学习。要求老师学习有关新的教学理论，做读书笔记，听课笔记，写教学随笔、教学案例，并经常交流，学习先进的教学思想教育理论，有的放矢地指导本人的教学实践，更好地为教学效劳。

2、严抓教学常规，老师要树立强烈的教育质量认识，树立以文化素养为核心的全面、和谐、开展的质量观，以教学工作为中心，明确任务，加强教学治理工作，务实高效，抓好教学备、讲、批、辅、考等常规工作强化“双基”教学，提高学生“双基”素养。详细要求如下：

①制订好实在可行的教学计划

I.开学初要求任课老师、教研组都要做好相关的计划，要求计划要符合我校的实际情况，具有可操作性，开学后交教诲处存档。

II.抓好计划的落实和监视工作，加强质量监控，教诲处抓阶段目的落实，教研组抓单元目的落实，老师抓课时目的落实。认真做好质量监控的反应工作，以确保教学质量的全面提升。

②上课

课堂是施行素养教育的主渠道，为此对老师的上课提出如下要求：

I.老师上课必须恪守时间，做到不迟到、不早退、不拖堂、不坐讲，珍惜课堂40分钟，保质、保量、保时完成每一节教学任务，消灭空心课，老师必须按教案上课，防止随意性，凡查出上空心课的，按教学事故处理。

II.课堂教学要突出老师角色的转变和学生学习方式的转变，表达“关注学生情感，关爱每一位学生”。

III.按课表上课，调课权在教诲处，老师不得擅自停课、私自调课或请人代课。

IV.老师要讲究教学策略和方法，坚持启发式，废止注入式、满堂灌，讲授的范围、详略依照课程标准而定，依照教学目的而定，依照教材而定，依照学生学情而定。

V.注重教学效果，力争当堂过关，课堂练习一般不少于8分钟，练习题要精心选择和设计，课内做练习时，老师应当巡视掌握典型情况，当堂评讲。

VI.注重直观和实践性教学，充分利用板书、挂图、音乐、标本、投影、录音、录像、多媒体等教学工具和手段辅助教学。

③作业修改

I.任课老师要按学科的特点布置学生书面作业并按时修改，教诲处建立作业布置和修改情况课代表登记制度，教诲处每月全校性作业检查一次，教研组长要随时检查老师的作业布置情况。

II.作业修改要求：一严，严格修改，二全，全批全改，三快，快收、快批、快评，四看，看思路是否明晰，看方法是否简便，看步骤是否完好，看计算是否精确，看有无创新。

III.要科学安排作业，要减轻学生课后负担，给学生以个性专长开展的时间。

IV.不准搞惩处性作业，不准以作业量压学生，压其他学科，一经发觉学校将采取措施处理。

V.鼓舞老师进展优秀作业展评

④考试与考察

I.老师要加强平时质量检查与考核（课堂提咨询、课堂小测验、检查作业），催促学生及时复习和稳定所学的知识，安排好单元测验时间、内容。

II.接着实行月考制，要求认真对待每一次月考，命题老师要严把试卷质量关，不可出现粗制滥造的试卷。各教研组第一次教研活动确定出各次月考命题老师和命题范围。

III.通过检测加强对学习困难学生的个体分析和个别辅导，各年级加强培优补差，做好每次的考试后的学情分析，找出相应的咨询题，制订并落实相关改良的措施。

⑤教研组及年级组工作

I.各教研组和年级组按时制订好详细的实在可行的计划和活动方案，要求每位老师积极参与，在对老师教学工作进展评价时，要把在平时教研活动时的表现作为重要内容之一。

II.教研组和年级组在制定活动计划时，要围绕学校教学的重点工作。

⑥艺体教育工作

千方百计克服场地、器材缺乏的困难，保障完成正常的教学工作外，体育老师有责任协助政教